新课程新思想新理念求一个小数的近似数复习把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。1295356089020114536986534697010201145368.9...
第二单元小数的除法第七课时：商的近似数教学内容：小学数学教科书五年级上册第32页的例6和练习。教学目标：1、使学生会用“四舍五入”取商...
《简单的近似数》教学反思今天和小朋友们一起学习了《万以内数的近似数》，本节课的教学目标有：认识“≈”，并能用“≈”表示一个接近整百...
丽星中学七年级数学导学案设计主备人：金玉红小组负责人：小组长：2012年7月27日预习笔记课题：2.14近似数和有效数字现在你能填剩下的空格...
求近似数求近似数引入新授练习巩固练习生活中一些事物的数量,有时不用精确的数表示,而只用一个与它比较接近的数表示,这样的数就是近似数。...
小数的近似数（例1）小数的意义和性质一、复习铺垫一、复习铺垫1.把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。986534587413120050047...
小数除法商的近似数例6在实际应用中，小数除法所得的商也可以根据需要用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出商的近似数。2.562.60按“...
第四小学“五段式尝试课堂教学”学案授课时间：年月日科目数学年级五年级设计者李晓燕检查人李玉红课题积的近似数课型新授重点用“四舍五人...
求小数的近似数••••新惠第六小学谢国权复习：1、把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。986534587413120050047398010≈99万...
《积的近似数》教学设计东方红小学刁林英课题：积的近似数教学内容：人教版教材P11页例6及做一做中1、2题和练习三第1--3题。教学目标：1.理...
商的近似数1、按“四舍五入法”，将下列各数保留一位小数。3.72≈4.18≈5.25≈6.03≈7.98≈3.74.25.36.08.02、按“四舍五入”法，将下列各...
商的近似值课前一练口算:0.63÷7=0.24÷0.3=0.65÷0.13=5.6÷0.08=按照“四舍五入”法求出下面各数的近似值保留整数保留一位小数保留两位小...
求一个小数的近似数行知小学冯英好消息！好消息！为了答谢广大新老客户，苏宁电器城特推出一批电视，3000元左右就可以买到你心仪的智能电视...
小数的近似数（例1）小数的意义和性质一、复习铺垫一、复习铺垫1.把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。986534587413120050047...
43.9095保留整数是（）43.9095精确到十分位是（）43.9095保留两位小数是（）43.9095精确到千分位是（）用“四舍五入”法求近似数：4443.943...
第三章函数的应用3.1.2用二分法求方程的近似解复习思考：1.函数的零点2.零点存在的判定3.零点个数的求法•使f(x)=0的实数x叫做函数y=f(x)的...
商的近似数商的近似数商的近似数商的近似数平罗县姚伏小学一、课前测评（小组合作讨论，1、2组做第1题、第3题，3、4组做第2题、第4题）1、...
§近似数和有效数字填空题：1、我们班级的人数是，其中女生的人是，男生的人数是。2、量一量这一册数学课本的长度约是，宽度约是。46232325...
商的近似数教学设计广州市何香凝纪念学校叶瑞敏教学内容：人教版义务教育教科书数学五年级上册商的近似数（32页例6）学情分析：在本课之前...
1/4第三章3.1.2用二分法求方程的近似解教学目标：1.根据具体函数的图象，能够借助计算器用二分法求相应方程的近似解2.了解用二分法是求方程...
