数学五年级（上册）数学五年级（上册）求整数的近似数，可以用“四舍五入”法。求小数的近似数，也可以用“四舍五入”法。0.984小于5，舍去...
《积的近似数》教学设计教学内容：人教版数学五年级上册第10页例6及练习二相关练习。教材分析：《积的近似数》是义务教育课程标准实验教科...
小数的近似数(1)复习旧知1.写出下面各数的近似数96≈202≈153≈999≈2.在括号里填上合适的整数0.8<()<1.25.4<()<6.4<()<7.93.说说下面各数...
R·四年级上册4.求亿以上数的近似数【学习目标】1.会省略亿位后面的尾数求近似数。2.使学生经历求亿以上数的近似数的过程，体验迁移类推的...
湖北省咸宁市明星小学张声秋组编2013年人教版五年级上册ppt导学案第5课时积的近似数学习目标1.学会用“四舍五入”法取积的近似数。2.培养自...
第4课时积的近似数教材第11页的内容。1．使学生掌握求小数乘法的积的近似数的方法。2．使学生经历求小数乘法的积的近似数的过程。3．使学生...
第6课时商的近似数教材第32页的内容。1．通过具体实例体会求商的近似数的必要性，感受取商的近似数是实际应用的需要。2．掌握用“四舍五入...
初中数学：近似数和平均数知识点总结及练习初中数学：近似数和平均数知识点总结及练习近似数一个数与准确数相近，且比准确数略多或略少些,...
积的近似数第一单元：小数乘法1.计算下面各题。1.5×240.37×2.64.02×8.3一、以旧引新，激活经验2.求下面各小数的近似数。一、以旧引新，...
43.9095保留整数是（）43.9095精确到十分位是（）43.9095保留两位小数是（）43.9095精确到千分位是（）用“四舍五入”法求近似数：4443.943...
高效课堂导学案(2014上)科目数学主备人杨凤喜班级五（2）课型自学探究+展示课时安排1课时学习小主人课题商的近似数学习目标1、能用“四舍五...
小数的近似数教学设计：李长城教学目的：1.使学生能根据要求用四舍五入法求小数的近似数。2．引导学生把求整数的近似数的方法进行迁移从而...
第1单元大数的认识第12课时求亿以上数的近似数【教学内容】：教材第21页例4。【教学目标】：1.能用“四舍五入”法正确地求出亿以上数的...
“求小数的近似数”教学方案常熟市石梅小学高丽简要提示：本课教学内容是课程标准苏教版《数学》五年级上册第40、41页“求一个小数的近似数...
11.5.3近似数21.理解精确度的意义；2.要准确的说出精确位及按要求进行四舍五入取近似数.3世博网6月22日消息：世博开园第53天，天气阴凉适合...
道林中小龙凤华复习：省略最高位后面的尾数，求下面各数的近似数，并说一说你是怎样想的。9248910563159487620求一个数的近似数，要先看所...
第2课时亿以内数的大小比较、改写及求近似数
第三章函数的应用3.1.2用二分法求方程的近似解复习思考：1.函数的零点2.零点存在的判定3.零点个数的求法•使f(x)=0的实数x叫做函数y=f(x)的...
课题：近似数【学习目标】1．进一步认识准确数和近似数，并会根据要求用“四舍五入”的方法省略一个数的尾数求近似数，会用“万”或“亿”...
江苏省电化教育馆制作求小数的近似数省略下面各数“万”后面的尾数,求出近似数。≈3万34000167984000094216301≈2万≈40万≈422万求小数的...
