思想品德教学的激励性口头评价（一）营造宽松、民主的评价氛围的策略营造宽松、民主的评价氛围,是实施激励性口头评价的重要前提。教学是一...
基于“标杆效应”的高校道德教育新模式的探究作者简介：李赟，女，浙江大学城市学院思政讲师，研究方向：大学生思想政治教育。摘要：标杆管...
师德教风建设演讲稿尊敬的各位领导、老师：陶行知说过。“捧着一颗心来，不带半根草去。2011年，我来到了**镇中心小学出任五年级的班主任、...
师德教风演讲稿尊敬的各位领导、老师：陶行知说过。“捧着一颗心来，不带半根草去。2011年，我来到了**镇中心小学出任五年级的班主任、体育...
师德教风建设演讲稿教风建设之我见——厚德、严谨、精业、爱生教风即教师风范，是教师德与才的统一表现，是教师整体素质的核心，是教师道德...
师德教风演讲稿领导，教师：大家好。通过学校电梯，让我报告自己的教学风格在活动的经验和经验。我很扰乱，不仅因为他们很平庸，他很简单。...
师德教风建设演讲稿尊敬的各位领导、老师：陶行知说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”苏霍姆林斯基也说过：“没有爱就没有教育。”这就...
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浅谈信息时代的文物伦理道德教育新策略教育部部长袁贵仁曾在《深入学习贯彻十七届六中全会精神，加强青少年思想道德教育工作》一文中指出：...
在市省委党校结业典礼上的发言稿与在师德教风建设启动仪式上的讲话尊敬的省委党校各位领导、老师、各位同学：大家好。在xx年这个春意盎然的...
校长在全校师德教风建设启动仪式上的讲话一、充分认识加强师德建设的重要意义百年大计，教育为根本；教育发展，教师是关键；教师素质，师德...
校长在全校师德教风建设启动仪式上的讲话老师们：今天，我们隆重召开“加强师德修养，做优秀职专教师”大讨论活动启动仪式，主要是传达贯彻...
新课改初中思想品德教学的几点反思甘肃白银平川区宝积山矿学校：郭志彪新课改实施以来，我们的课堂中出现了令人赏心悦目、形式多样的教学模...
品德与生活课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。它具有“生活性、开放性、活动性...
思想品德教学的“一线穿针”法——《相亲相爱一家人》教学案例湖北省保康县城关镇中心学校王柯楠课改已有时日，我们的课堂教学发生着翻天覆...
第一节琐罗亚斯德教概述第二节中国琐罗亚斯德教研究概述第三节琐罗亚斯德教的在华传播第五讲琐罗亚斯德教在中国的传播第一节琐罗亚斯...
浅谈写字教学中的情感品德教育一、在写字教学中进行爱国主义教育。《义务教育课程标准》在“课程性质与地位”中明确指出：“语文是重要的交...
学校师德教风建设工作总结强化师德、铸造师魂。我校教师进行了认真的讨论，大家清楚为而又深刻地认识到：师德师风建设是关系到教育工作成败...
师德培训心得体会：切实强化师德教育教师是人类文化、科学知识的传播者，是人类开发理性、奔向光明的引路人。没有教师，人类难以摆脱愚昧无...
