高中语文项脊轩志教案第1课时【教学目标】：了解作者生平及其写作风格，理解并背诵第一段。【能力要求】：能利用所学知识、工具书阅读浅易...
项脊轩志一、开场白各位领导、老师，你们好。二、说教材今天，我所说课的篇目是《项脊轩志》，它是人教版全日制普通高级中学语文教材第二册...
高中语文项脊轩志教案(1)教学目标知识目标1.学习作者选取生活琐事、平常景物表现人的音容笑貌，以朴素简洁的语言寄托自己深情的写作风格。2...
项脊轩志一、素质教育目标(一)知识教学点1．掌握“归”“稍”“置”等文言实词的意义和用法。2．学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面，...
项脊轩志【教学目的】1学习常用实词和虚词“顾”“稍”“置”“去”“归”等的用法。2学习文言文中词类现象（名词作状语）的一般规律。3理...
项脊轩志第一课时教学目标：1、解题。2、了解作者。3、自译课文。4．熟读课文。教学重点：1、了解作者有关知识，帮助解读课文。2、按要求翻...
21项脊轩志【教学目标】一、知识教育目标1．了解归有光及其散文成就。2．掌握重要文言字词及文言现象。二、能力培养目标1．学习结合语境揣...
《项脊轩志》教案[教学目标]〈一〉知识教学1、了解明代散文概况，唐宋派及归有光。2、学习本文结构严谨，文脉贯通的特点。文章以项脊轩为线...
）栏楯（J）栖息（T）阖门（e）老①③⑥项脊轩志》随堂练习及参考答案《项脊轩志》选择题下列加点字注音全都正确的一组是：（扃牖（6）修葺...
作者介绍归有光：字思端，号丹溪，浙江绍兴人。他是中国现代著名的作家、历史学家、哲学家和散文家。他的作品以清新自然、深刻独到的文笔而...
项脊轩的变迁课件•项脊轩的历史背景•项脊轩的建筑风格与特色•项脊轩的变迁过程•项脊轩的文化意义与价值•项脊轩的保护与传承目录conten...
项脊轩定稿修订好课件•项脊轩简介•修订过程•修订结果•修订评价写作背景时代背景个人背景归有光在项脊轩中回忆往事，表达对母亲、祖母和...
归有光归有光(1506～1571)，字熙甫，号震川，明代昆山(今江苏昆山县)人。嘉靖(明世宗年号)进士，官至南京太仆寺丞(掌管皇家车马的机构的长...
高二语文第一学期教案项脊轩志●教学目标一、知识和能力1．了解归有光及其散文成就。2．学习结合语境揣摩语言，掌握重要文言字词及文言现象...
高中语文2.1.2项脊轩志学案新人教版必修5一、学习目标1.掌握文中“归、稍、置”等实词及“以、然、于、已、每”等虚词的用法，辨析“顾、去...
高二语文项脊轩志备课资料人教版背诵《项脊轩志》，课堂指导十要点【内容提要】本文从十个方面谈了课堂教学中，如何行之有效地指导学生快速...
高二语文项脊轩志教案设计一、教学目标：1、体会以细节描写来表达真情的表现手法。2、借、簌、爨、束发、牖、归宁、无聊等词及一些特殊的文...
第4课项脊轩志家人相聚，其情悠悠，其乐融融。可是，当这份欢乐、这份热闹一旦离去，当你的周围不再有一点儿人声，当那如血的夕阳拉长你瘦...
第四课项脊轩志【温馨寄语】智慧的开发和能力的提升，永远没有捷径，唯有在课堂内外全心全力地学习，才能让你收获成功的喜悦。【学习目标】...
项脊轩志教案一、教学目标(一)学习作者善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写感情的技巧。(二)体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的特...
