脊轩志归有光知识与技能A、了解归有光的生平及其作品的独特风格，理解归有光作品的价值B、深刻理会作品通过琐事表达内心深沉情感的技巧。过...
项脊轩志一、开场白各位领导、老师，你们好。二、说教材今天，我所说课的篇目是《项脊轩志》，它是人教版全日制普通高级中学语文教材第二册...
高中语文项脊轩志教案(1)教学目标知识目标1.学习作者选取生活琐事、平常景物表现人的音容笑貌，以朴素简洁的语言寄托自己深情的写作风格。2...
项脊轩志一、素质教育目标(一)知识教学点1．掌握“归”“稍”“置”等文言实词的意义和用法。2．学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面，...
项脊轩志【教学目的】1学习常用实词和虚词“顾”“稍”“置”“去”“归”等的用法。2学习文言文中词类现象（名词作状语）的一般规律。3理...
项脊轩志第一课时教学目标：1、解题。2、了解作者。3、自译课文。4．熟读课文。教学重点：1、了解作者有关知识，帮助解读课文。2、按要求翻...
21项脊轩志【教学目标】一、知识教育目标1．了解归有光及其散文成就。2．掌握重要文言字词及文言现象。二、能力培养目标1．学习结合语境揣...
《项脊轩志》教案[教学目标]〈一〉知识教学1、了解明代散文概况，唐宋派及归有光。2、学习本文结构严谨，文脉贯通的特点。文章以项脊轩为线...
）栏楯（J）栖息（T）阖门（e）老①③⑥项脊轩志》随堂练习及参考答案《项脊轩志》选择题下列加点字注音全都正确的一组是：（扃牖（6）修葺...
作者介绍归有光：字思端，号丹溪，浙江绍兴人。他是中国现代著名的作家、历史学家、哲学家和散文家。他的作品以清新自然、深刻独到的文笔而...
归有光归有光(1506～1571)，字熙甫，号震川，明代昆山(今江苏昆山县)人。嘉靖(明世宗年号)进士，官至南京太仆寺丞(掌管皇家车马的机构的长...
高中语文2.1.2项脊轩志学案新人教版必修5一、学习目标1.掌握文中“归、稍、置”等实词及“以、然、于、已、每”等虚词的用法，辨析“顾、去...
高二语文项脊轩志备课资料人教版背诵《项脊轩志》，课堂指导十要点【内容提要】本文从十个方面谈了课堂教学中，如何行之有效地指导学生快速...
高二语文项脊轩志教案设计一、教学目标：1、体会以细节描写来表达真情的表现手法。2、借、簌、爨、束发、牖、归宁、无聊等词及一些特殊的文...
项脊轩志教案一、教学目标(一)学习作者善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写感情的技巧。(二)体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的特...
《项脊轩志》教案【教学过程】一.教学导入谁也不会想到一位忧国忧民的大诗人杜甫写过一首诗：清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来梁...
•项脊轩志简介•作品深入解读•文学价值与社会意义•作品中的文化内涵与历史印记•作品的艺术风格与审美体验•作品在当代的传播与影响•项...
项脊轩志读后感呜呼，今复有几人知震川先生矣。后学卧病在床，枕边无书，读，得，诵之再三，至于呜咽掩涕，悲不能止。项脊轩，先生家一小阁...
项脊轩志•引言•项脊轩志的背景•项脊轩志的内容•项脊轩志的影响•总结01CATALOGUE引言主题简介01《项脊轩志》是明末清初文学家、历史学...
项脊轩志(公开课)分析课件•课程介绍•项脊轩志简介•课程核心内容分析•课程难点解析•课程实践与应用•课程总结与展望课程背景0102课程目...
