21.古诗二首教学要求1.学习两首古诗,理解诗句的含义。了解诗的意境和节日习俗。2.引导学生通过反复朗读古诗,体会古诗所描绘的景物和作者表...
第2课《古风二首》教案教学目标1.通过反复诵读,体会诗歌的思想感情。2.对诗歌语言推敲品味,培养学生的阅读鉴赏能力。3.了解掌握诗歌的内...
3.词二首教学目标1、情感价值观:领会词人的伟大胸襟和远大抱负。2、知识与技能:积累重要字词,背诵默写词作,品味精练优美的语言,学习...
词二首一、教学目标:1、理解词作大意,领会作品蕴含的丰富的思想感情。2、体味词作营造的意境美,提高对词作的欣赏能力。二、教学重、难点...
古诗二首(劳动)第一课时教学目标:1、学会本课生字新词。能正确有感情的朗读课文。2、了解诗歌大意,感受诗人描绘的火热的劳动场面,体会...
扬中市第一中学七年级语文教学案(教师)课题:古诗二首(2011-12-21)主备人:杭岑课型:新授审核人:七年级语文备课组教学案部分教学活动...
一《诗经》二首教学目标1.了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位。2.把握《诗经》的艺术手法和章法的节奏特点。3.反复朗读,直至...
饮湖上初晴后雨诗1苏轼诗2美景苏轼,字子瞻,号东坡居士。北宋中期的文坛领袖,文学巨匠,唐宋八大家之一。其诗题材广阔,清新豪健,善用夸...
花影教学目标1.通过学习诗文,体会诗的意境和诗人的思想感情。2.学会本课生字及新词,积累词语。3.理解重点词句及全诗的意思。4.有感情地朗...
古诗二首—题西林壁教学目的:1.借助字典弄请词句的意思;2.在明白古诗意思的基础上理解诗中所含的哲理:观察角度不同,观察效果不同;3.通...
毛泽东诗词二首教材分析:《忆秦娥•娄山关》写于娄山关激战之后。全文描写了红军越过娄山关,并向遵义进军的情景,反映出红军顽强勇猛的豪...
一《诗经》二首教学目标1.了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位。2.把握《诗经》的艺术手法和章法的节奏特点。3.反复朗读,直至...
28古诗二首(二)教学要求:知识目标:1.学会7个生字,认读3个字。2.能给指定的诗句填空。3.大体了解诗句的意思,在理解的基础上朗读、背诵...
古诗二首望庐山瀑布课件•古诗简介•诗句解析•主题思想•艺术特色•作品评价CONTENCT录01古诗简介作者介绍总结词:伟大诗人详细描述:李白...
古诗二首之《登鹳雀楼》课件•诗人简介•《登鹳雀楼》的创作背景•《登鹳雀楼》的诗歌赏析•《登鹳雀楼》的影响与评价•课堂互动环节01诗人...