第2课《古风二首》教案教学目标1.通过反复诵读，体会诗歌的思想感情。2.对诗歌语言推敲品味，培养学生的阅读鉴赏能力。3.了解掌握诗歌的内...
3．词二首教学目标1、情感价值观：领会词人的伟大胸襟和远大抱负。2、知识与技能：积累重要字词，背诵默写词作，品味精练优美的语言，学习...
词二首一、教学目标：1、理解词作大意，领会作品蕴含的丰富的思想感情。2、体味词作营造的意境美，提高对词作的欣赏能力。二、教学重、难点...
古诗二首（劳动）第一课时教学目标：1、学会本课生字新词。能正确有感情的朗读课文。2、了解诗歌大意，感受诗人描绘的火热的劳动场面，体会...
扬中市第一中学七年级语文教学案（教师）课题：古诗二首（2011-12-21）主备人：杭岑课型：新授审核人：七年级语文备课组教学案部分教学活动...
一《诗经》二首教学目标1.了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位。2.把握《诗经》的艺术手法和章法的节奏特点。3.反复朗读，直至...
饮湖上初晴后雨诗1苏轼诗2美景苏轼，字子瞻，号东坡居士。北宋中期的文坛领袖，文学巨匠，唐宋八大家之一。其诗题材广阔，清新豪健，善用夸...
花影教学目标1.通过学习诗文，体会诗的意境和诗人的思想感情。2.学会本课生字及新词，积累词语。3.理解重点词句及全诗的意思。4.有感情地朗...
古诗二首—题西林壁教学目的：1.借助字典弄请词句的意思；2.在明白古诗意思的基础上理解诗中所含的哲理：观察角度不同，观察效果不同；3.通...
毛泽东诗词二首教材分析：《忆秦娥•娄山关》写于娄山关激战之后。全文描写了红军越过娄山关，并向遵义进军的情景，反映出红军顽强勇猛的豪...
一《诗经》二首教学目标1.了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位。2.把握《诗经》的艺术手法和章法的节奏特点。3.反复朗读，直至...
28古诗二首（二）教学要求：知识目标：1.学会7个生字，认读3个字。2.能给指定的诗句填空。3.大体了解诗句的意思，在理解的基础上朗读、背诵...
•毛泽东（1893~1976），伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者...
古诗二首古诗二首《墨梅》《墨梅》导入新课导入新课大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。（陈毅《青松》墙角树枝梅，凌寒独自...
古诗二首教学目标：1、有感情地朗读并背诵古诗。2、理解古诗的意思,体会作者表达的思想感情。教学重点：理解古诗的意思,体会作者表达的思想...
聆听三千年华夏先民吟唱感受公元前东方文明辉煌达依中学沈玉玉根据同学们对于中国的古典诗歌了解，大家能说出我国古典文学现实主义传统的源...
古诗二首望庐山瀑布课件•古诗简介•诗句解析•主题思想•艺术特色•作品评价CONTENCT录01古诗简介作者介绍总结词：伟大诗人详细描述：李白...
古诗二首之《登鹳雀楼》课件•诗人简介•《登鹳雀楼》的创作背景•《登鹳雀楼》的诗歌赏析•《登鹳雀楼》的影响与评价•课堂互动环节01诗人...
•诗人简介•古诗《秋夕》的背景•古诗《秋夕》的赏析•古诗《秋夕》的影响杜牧的生平杜牧（803年－约852年），字牧之，号樊川居士，京兆万...
教案人教第十二册〈古诗二首〉教学设计之一15、古诗二首（之一）教材内容：六年制小学语文学生视角：古诗是中国浩瀚文学艺术海洋中一枝俏丽...
