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古诗二首之秋夕【唐】杜牧课件
•诗人简介•古诗《秋夕》的背景•古诗《秋夕》的赏析•古诗《秋夕》的影响杜牧的生平杜牧（803年－约852年），字牧之，号樊川居士，京兆万...
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教案人教第十二册〈古诗二首〉教学设计之一
教案人教第十二册〈古诗二首〉教学设计之一15、古诗二首（之一）教材内容：六年制小学语文学生视角：古诗是中国浩瀚文学艺术海洋中一枝俏丽...
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二十二宋词二首
二十二宋词二首念奴娇—赤壁怀古教学目标1．知识目标：整体把握，理清思路，感知词的内容2．能力目标：了解豪放派的特色；在诵读、品味的过...
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古诗二首-副本-副本
古诗二首竹批双耳峻风入四蹄轻这两首诗都写了马,比较一下它们有什么不同?两首诗的不同点：房兵曹胡马马诗A前四句描写马前两句写景，后四句...
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古诗二首《鸟鸣涧》《暮江吟》
《暮江吟》是唐朝诗人白居易创作的一首七绝，当时朝廷政治昏暗，诗人品尽了朝官的尔虞我诈滋味，自求外任。该诗从侧面反映出了作者离开朝廷...
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《诗经》二首教案静女、采薇
诗经》二首教学设计【教学目标】1.了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位。2.通过诵读古诗文，增加语言积累，陶冶情操，提高文化...
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教案六年级-人教第十二册〈古诗二首〉教学设计之一
教案六年级-人教第十二册〈古诗二首〉教学设计之一15、古诗二首（之一）教材内容：六年制小学语文学生视角：古诗是中国浩瀚文学艺术海洋中...
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元稹古艳诗二首的古诗赏析
1/5元稹《古艳诗二首》的古诗赏析春来频到宋家东2，垂袖开怀待好风3。莺藏柳暗无人语，唯有墙花满树红4。深院无人草树光，娇莺不语趁阴藏。...
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五年级语文上册六%20水3%20古诗二首《饮湖上初晴后雨》第二课时课件
陈新竹苏轼，北宋文学家、艺术家，眉山人。苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，在诗词、散文、书法、绘画等方面都有杰出的成就，对后...
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十七课现代诗二首
十七课现代诗二首《我爱这土地》教学目标(一)、知识与技能（1）了解有关艾青的文学常识和本诗的写作背景（2）把握诗歌的意象，领会其象征意...
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古诗二首惠崇春江晓景教学课件
1古诗二首惠崇春江晓景苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士。宋代杰出文学家，“唐宋八大家”之一，与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”...
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浪淘沙[二首]
浪淘沙游丁玲公园古树绿如蓝，婆娑云天，筛落金光盛玉盘。春风轻舞霓虹动，美景壮观。瞻仰慈母颜，笑如当年，迎风送雨等闲看。文韬武略阅不...
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二年级语文下册古诗二首
春雨杜甫杜甫，字子美，唐代著名大诗人，号称“诗圣”。杜甫和李白齐名，世称“李杜”。春雨好雨知时节，nǎi当春乃发生。suíqián随风潜...
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复件现代诗二首
紫琅中学语文学科导学单【课题】：现代诗二首【备课组】：初一语文组【主备人】：陈永涛【备课时间】：暑期【教学课时】：1一、学习目标1．...
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罗素珍八上第三单元古诗二首
古诗二首——王勃、龚自珍作品学习目标：1.了解诗歌常识，反复诵读，体会诗歌的韵律美。2.品味诗歌的语言，体味诗歌的情怀，领悟诗歌的意境...
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《诗经》二首定稿
《诗经》二首雎鸠在传说中是雎鸠在传说中是一种情意十分专一的水鸟，一种情意十分专一的水鸟，其一或死，另一就忧思不食，其一或死，另一就...
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词二首_李煜相见欢_晏殊浣溪沙
他是一位亡国君主，但却又是一个在中国词史上占有重要的地位的人，被称为“千古词帝”。他，集成功与失败为一身。他，就是南唐后主——李煜...
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七年级语文《诗经》二首木瓜1、情感态度价值观：感悟博爱导学案
“十六字有效课堂”导学案---------------------------------------------------------------------------一感知目标1、情感态度价值观：感...
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七年级语文上：第10课现代诗歌二首教学资料长春版
一○现代诗歌二首文本解读一、整体感知（一）《我爱这土地》《我爱这土地》作于1938年11月，当时正值国难当头，饱经沧桑的祖国又一次遭受日...
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七年级语文《诗经》二首木瓜1、情感态度价值观：感悟博爱导学案
“十六字有效课堂”导学案---------------------------------------------------------------------------一感知目标1、情感态度价值观：感...
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