三年级上册第五单元《倍的认识》教案执教者：丘青青教材分析：“倍”是小学数学比较抽象的一个概念，也是一个承前启后的重要概念。教材为“...
乘法分配律（二）白沙小学汪靖雯教学内容：p57教学目标：1、理解并掌握乘法分配律2、能够运用乘法分配律，对一些算式进行简便运算。教学重...
加法沙城五小赵宏山教学目标：1、在具体的情境中，让学生体验理解加法的含义，并学会加法。2、发展学生的观察、理解和语言表达能力。教学重...
8——解决问题8和9一、复习说一说图中告诉我们什么，要解决的问题是什么，再解答。？个（个）＝4+599个？个（个）＝9-36二、探究新知从图中...
《卫星运行时间》教学设计教学内容北师大版数学四年上册第三单元第一课时教材分析本单元内容是在三年级已经学习了两位数乘两位数的乘法基础...
怎样列算式呢？6÷2=3(盘)7颗草莓，该怎么分呢？怎样列出算式呢？练一练练一练
《两位数加一位数（不进位）、整十数》教学设计教学内容：人教版小学数学第二册第六单元教材64页。课题：《两位数加一位数（不进位）、整十...
《土地的誓言》教学设计登封市东华镇第四初级中学李彩红一、核心素养1．语言：积累重要词句，学会运用排比、呼告等修辞手法。2．思维：培养...
“三案一体，三段一评”集体备课教学设计课题列队表演（一）主备人胡艳复备人教学目标1.结合具体的问题情境，探索两位数乘两位数（不进位）...
面积的含义教学内容：苏教版小学数学三年级下册第58～60页。教学目标：1、使学生通过观察、操作、估计和直观推理等活动，初步理解面积的含...
相交与垂直。(教材第18~19页)1.借助实际情境和操作活动,认识垂直。2.能用三角尺画垂线。3.能根据点与线之间“垂直的线段最短”的原理,解决...
专题能力训练5工业革命前的西方世界专题能力训练第10页一、选择题1.“继哥伦布而起的探索新世界的西班牙冒险家,似乎也都具有同一动机。……...
茨威格形容十分恐惧。悚然，恐惧的样子。形容不满意或不高兴的神情。形容忧愁不安的样子。忡忡，忧愁的子。形容来得很晚。姗姗，形容走路缓...
2说和做——记闻一多先生言行片段教学目标【知识与能力】1.自读课文，预习字词；2.感知内容，画出精辟的语句；3.反复诵读本文，领会文意。...
第二课时图形与数字变化规律伏家镇中心小学龚雪教学内容：人教版小学数学教材一年级下册第87页例3、例4及相关练教学目标：1．通过观察、操...
认识钟表www.12999.com会跑没有腿，会响没有嘴，它会告诉我，什么时候起，什么时候睡。请你猜猜看，它是谁？布谷鸟钟挂钟小闹钟英国钟座钟...
认识几分之一授课人：曾凤娟说一说，你发现了什么数学信息？我买了4个月饼，分给小红和小明，应该怎么分呢？平均每人可以分到2个月饼我买了...
《三角形分类》教学设计1、教学内容：北师大版小学数学四年级下册《三角形的分类》2、教材分析：（1）教材内容结构特点：三角形的分类”是...
jqx小学一年级上册语文我认识了这些韵母朋友：我认识了这些声母朋友：————————ɑoeiuübpmfdtnlgkh你看到的什么？竖弯加点jjj;母鸡...
中山小学章燕飞两个爸爸，两个儿子去理发，理发师却只收了3个人的钱？这是为什么？脑筋急转弯既参加猜拳又参加抢椅子猜拳有4人抢椅子有3人1...
