第一课时一、吸引学生，揭示课题.同学们，老师来播放一些声音，请同学们猜猜是什么声音。咕咕咚咚请大家举起手跟老师一起写这两个字。细心...
万以内数的读法和写法教学设计教学目标：1.使学生掌握万以内数的数位顺序，理解数位意义。2.掌握读法法则，会读万以内的数。3.培养学生抽象...
8木兰诗教学目标：知识与技能：了解《木兰诗》有关的文学常识；反复诵读，理清故事基本脉络，背诵；体会木兰替父从军的高尚情感及爱国热情...
快速抢答1、出示生字,看谁认得快,认得准。2、出示笔画,看谁能叫出他们的名字。
<<20以内退位减法整理复习>>教学设计鼎城区武陵小学邬小玲教学内容：人教版小学数学第二册P23页整理和复习第一课时教学目标：1、系统的回顾...
专题能力训练11等差数列与等比数列一、能力突破训练1.已知数列{an}为等比数列,且a8a9a10=-a132=-1000,则a10a12=()A.100B.-100C.100❑√10D....
《表内除法（二）》教学设计（第1课时）红安县城关镇李义店小学李银龙教学内容：教材第37、38页例1及相应的练习。教学目标：1．让学生经历...
小结：今天你学到了什么?
《黄河颂》第2课时学习目标：1、学习“颂黄河”这部分。2、反复诵读，整体把握，理解诗句所蕴涵的意思。3、培养崇高的爱国主义精神；学习中...
小学数学一年级上学期1～5的认识和加减法数学分与合1.看图，你发现有几个筐，几朵花呢？2.从右数，排在第3个的向日葵是哪个？情景主题用学...
小学三年级上册《分数的初步认识》练习题一、第一关：1.把一张长方形的纸对折后再对折，这张纸平均分成了（）份，每份是它的（），写作：（...
21《小壁虎借尾巴》教学设计教学目标1、自主认识汉字，正确、流利地朗读课文。2、认识“壁、墙、蚊、咬、断、您、拨、甩、赶、房、傻、转”...
6古对今教学设计设计说明《语文课程标准》指出：在语文学习中，认识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化智慧。由此，本课设计依据文本特点，...
用2～6的乘法口诀求商第1课时用2～6的乘法口诀求商（一）教学目标：1、通过对问题情境的探索，使学生在动手操作的基础上自己得出除法算式的...
教学内容：数的顺序和比较大小教学目标：1、掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。2、激发学生的学习兴趣，发展思维能力。教学重点...
买文具教材分析买文具是在学生已经学习过“元、角、分与小数”、“小数的意义”、“小数的加减法”和掌握了“整数乘法的意义”基础上进行教...
巧为有米之炊—记叙文材料的选择与组合指导人教版七年级下册第四单元执教教师高容著名作家茅盾在谈到记叙文写作的选材时说：“园艺家常常把...
六数据的表示和分析平均数（1）北师大版四年级下册执教老师：胡晓妹记数游戏•3秒钟记10个数字。•记数时不出声。•数字消失后才能在空格中...
《约客》教材分析1．《约客》是南宋诗人赵师秀创作的一首七言绝句。这首诗写的是诗人在一个风雨交加的夏夜独自期客的情景。前二句交待了当...
《分一分（二）》教学设计双港中心小学程文秀教材分析：本节课的教学内容是多个物体或图形作为整体的分数认识，要使学生透彻地理解几分之几...
