《天鹅的故事》教学设计教学目标：1．学会本课生字新词，能正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文的主要内容。2．引导学生抓住重点词句和...
天鹅的故事教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文2．引导学生用找关键词、句的方法来帮助理解，在反复的读、圈、划中感悟文字，重点品...
天鹅的故事第二课时说课稿尊敬的各位评委：大家好！我是X号，今天我说课的题目是《天鹅的故事》，这篇教材选自苏教版国标教材第八册，教学...
苏教版四年级语文下册第五单元天鹅的故事学习目标1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会天鹅勇敢奉...
教学内容16、天鹅的故事课时2主备人方文慧问课教学目标1.学习生字词，积累描写天鹅的词句。2.了解故事内容，学习概括文章主要内容的方法。3...
一、复习导入。1.这节课我们将继续学习《天鹅的故事》，在学课文之前，我们先检查一下生字词的掌握情况，准备听写。（生字词）昂头、继续、...
天鹅的故事（第二课时）教学目标：1.品读场面描写的语段，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。2.初步掌握场面描写的方法，学会描写齐心合力...
天鹅的故事教学设计2009-10-2915:36[教学目标]1认识生字8个：“啸噜胸脯颤咯吱陷窟窿”，书空“啸”字。理解词语“呼啸”、“窟窿”、“胸...
天鹅、大虾和梭鱼执教：黄绍梅课题：课型：新授总课时：两课时第二课时学习笔记学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、积累词语，了...
天鹅、大虾和梭鱼合伙自寻烦恼拼命使劲究竟谁是谁非至今分毫烦虽靠朝费竟管至毫合伙拼命伸弓非梭拖钻究只知道，大车至今还在原处，未动分毫...
北师大二年级语文上册第九单元灵宝市第一小学胡玉娥张淑朋李晓妮张晓静下面，就请大家静静的听我讲个故事,故事的名字是:合伙的人们如果不是...
天鹅的故事美丽的、高雅的、高傲的、高贵的、纯洁的……自由朗读课文，画出不理解的词语，注意读准字音。沼泽湖畔胸脯结束扳机边缘塌陷扩大...
课堂生成性教学案例参考表单基本信息学科语文年级四教学形式阅读教师叶美凤单位如皋市白蒲镇林梓小学课题天鹅的故事生成性案例描述《天鹅的...
天鹅的故事小伊中心小学周明敏从远处传来一阵清脆的啼叫声：“克噜——克哩”“多么可爱的鸟儿啊！我当时离它们才三四十米，双手端着上了子...
白银区第五小学“高效课堂”教学反思授课人：张彩艳授课时间：10月16日班级：二年二班科目：语文课题：天鹅、大虾和梭鱼第二课时《天鹅、大...
《天鹅》教学设计教学过程：一、了解小天鹅，以及关于天鹅的艺术作品激发学生对天鹅的喜爱之情。1、出示天鹅图片，欣赏天鹅的美，并介绍天...
《天鹅的故事》第二课时教学设计如师附小刘银梅教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，复述文中写天鹅破冰的段落。2.凭借课文中的语...
常州市蒋辉《天鹅的故事》第一课时教学设计常州市新北区泰山小学蒋辉本站帮你在报刊杂志发表论文，详细情况请联系网站上的QQ号码！【教学目...
美丽的、高雅的、高傲的、优雅的、高贵的、纯洁的……天鹅的故事美丽的、高雅的、高傲的、优雅的、高贵的、纯洁的……勇于奉献、团结拼搏齐...
天鹅大虾梭鱼天鹅是鸟类，是在天上飞的；大虾的特点是弓着背向后游；而梭鱼是鱼类，是在水里游的。我会读合伙拼命究竟白费力弓着腰管不着至...
