天鹅大虾梭鱼天鹅、大虾和梭鱼景泰县第四小学张议方合伙 管不着 谁是谁非究竟 白费力 闹来闹去拼命 未动分毫 朝水里跳至今 弓着腰 ...
天鹅的故事制作：永昌中学 王强快速阅读 思考：文中举了几个关于天鹅的故事？用一两句话概括故事。1. 南归时节，雌天鹅受伤，雄天鹅不忍...
苏教版年级语文下册第五单元天鹅的故事天鹅的故事镇江市八叉巷小学 周建红 要求： 1. 读准生字字音。 2. 自由读课文，难读的地方多读...
Lesson 1 A private conversation 私人谈话 Last week I went to the theatre. I had a very good seat. The play wa...
野天鹅安徒生童话导读：从前,在遥远的南方,有一个国王。这个国王有十一个儿子，还有一个女儿叫爱莉莎。王子们用钻石笔在金板上写字，玩玩具...
天鹅的故事章廷桦 知识与能力过程与方法 情感与价值 整体把整体把握课文握课文 ,,有感情地有感情地复述课文复述课文故事情节故事情节。...
12. 天鹅的故事教学目标：、1、在阅读的过程中认识生字“啸、腾、胸、脯、震、颤、怔、塌、陷、”。积累本课词语以及描写风的词语。2、能...
北师大二年级语文上册第九单元西张村镇宜村小学王丽娜天鹅大虾梭鱼天鹅是鸟类，是在天上飞的；大虾的特点是弓着背向后游；而梭鱼是鱼类，是...
《天鹅的故事》一课时同学们,今天成老师要和大家一起来学习一篇新的课文，上课前老师想先和大家聊聊，你们想不想知道，你们给老师留得第一...
《天鹅》教学设计教学目标：通过欣赏大提琴独奏曲——《天鹅》，启发学生展开丰富地想象，鼓励学生创造自己的形体语言，结合音乐去表现天鹅...
北师大二年级语文上册第九单元天鹅大虾梭鱼天鹅是鸟类，是在天上飞的；大虾的特点是弓着背向后游；而梭鱼是鱼类，是在水里游的。1、认识生...
教学案例《天鹅》一．教材分析这篇文章是俄国文学家列夫·托尔斯泰的一篇童话故事，课文描写了一只小天鹅在长途迁徙中因体力不支而掉队，但...
《天鹅》教案一、教学目的：1、掌握“妍丽、皎洁、栖息、恫吓”等词语。2、通过对优美语言的品读来体会天鹅的魅力。3、提高爱惜动物，保护...
天鹅大虾梭鱼北师大二年级语文学习目标1、能正确、流利的朗读课文。2、认识本课的生字、新词。3、学写本课3个生字。比读书（第一次先学后教...
《天鹅、大虾和梭鱼》教学设计一、所在班级、学生状况分析我所在班级学生大多喜爱阅读，能通过对课文的整体感知了解课文的主要内容，在阅读...
北师大二年级语文上册第九单元西张村镇宜村小学王丽娜天鹅大虾梭鱼天鹅是鸟类，是在天上飞的；大虾的特点是弓着背向后游；而梭鱼是鱼类，是...
《天鹅的故事》教材解读《天鹅的故事》是苏教版小学语文第八册第五单元的一篇课文。本文主要讲了一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的行动感召...
16．天鹅的故事教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文。复述课文第五、六、七自然段。2．学会本课9个生字，两条绿线内的5个字只识不...
《天鹅、梭子鱼和虾》梭子鱼、虾和天鹅三个不知什么时候成了好朋友，一天，他们同时发现一辆车，车上有许多好吃的东西。于是就想把车子从路...
《天鹅的故事》文本解读：课文讲述了一群天鹅齐心协力与恶劣环境抗争的故事，赞扬了老天鹅奋不顾身、顽强坚韧的品质，也写出了众天鹅齐心协...
