天鹅的故事教学设计2009-10-2915:36[教学目标]1认识生字8个：“啸噜胸脯颤咯吱陷窟窿”，书空“啸”字。理解词语“呼啸”、“窟窿”、“胸...
天鹅、大虾和梭鱼执教：黄绍梅课题：课型：新授总课时：两课时第二课时学习笔记学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、积累词语，了...
天鹅、大虾和梭鱼合伙自寻烦恼拼命使劲究竟谁是谁非至今分毫烦虽靠朝费竟管至毫合伙拼命伸弓非梭拖钻究只知道，大车至今还在原处，未动分毫...
北师大二年级语文上册第九单元灵宝市第一小学胡玉娥张淑朋李晓妮张晓静下面，就请大家静静的听我讲个故事,故事的名字是:合伙的人们如果不是...
天鹅的故事美丽的、高雅的、高傲的、高贵的、纯洁的……自由朗读课文，画出不理解的词语，注意读准字音。沼泽湖畔胸脯结束扳机边缘塌陷扩大...
课堂生成性教学案例参考表单基本信息学科语文年级四教学形式阅读教师叶美凤单位如皋市白蒲镇林梓小学课题天鹅的故事生成性案例描述《天鹅的...
天鹅的故事小伊中心小学周明敏从远处传来一阵清脆的啼叫声：“克噜——克哩”“多么可爱的鸟儿啊！我当时离它们才三四十米，双手端着上了子...
白银区第五小学“高效课堂”教学反思授课人：张彩艳授课时间：10月16日班级：二年二班科目：语文课题：天鹅、大虾和梭鱼第二课时《天鹅、大...
《天鹅》教学设计教学过程：一、了解小天鹅，以及关于天鹅的艺术作品激发学生对天鹅的喜爱之情。1、出示天鹅图片，欣赏天鹅的美，并介绍天...
《天鹅的故事》第二课时教学设计如师附小刘银梅教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，复述文中写天鹅破冰的段落。2.凭借课文中的语...
常州市蒋辉《天鹅的故事》第一课时教学设计常州市新北区泰山小学蒋辉本站帮你在报刊杂志发表论文，详细情况请联系网站上的QQ号码！【教学目...
美丽的、高雅的、高傲的、优雅的、高贵的、纯洁的……天鹅的故事美丽的、高雅的、高傲的、优雅的、高贵的、纯洁的……勇于奉献、团结拼搏齐...
天鹅大虾梭鱼天鹅是鸟类，是在天上飞的；大虾的特点是弓着背向后游；而梭鱼是鱼类，是在水里游的。我会读合伙拼命究竟白费力弓着腰管不着至...
天鹅大虾梭鱼suō梭学习目标1、正确流利地地朗读课文。2、认识本课15个生字。3、会写3个生字。第一场比赛1、自由读课文，注意读准字音，读...
1212天鹅的故事天鹅的故事读读课文，思考：故事中出现了几次天鹅的叫声?用“____”在文中画出，分别是在什么情况下出现的？又表达了天鹅怎...
天鹅大虾梭鱼北师大二年级语文学习目标1、能正确、流利的朗读课文。2、认识本课的生字、新词。3、学写本课3个生字。比读书（第一次先学后教...
市二小陈立英好奇湖畔胸脯颤动沼泽塌陷边缘结束腾空而起重重扑打昂首挺胸动作惊呆齐心欢快（）的啼叫声（）的欢呼声（）的劳动号子神态叫声...
《天鹅的故事》第二课时教学设计课前：播放天鹅图片谈话：你看到了一群怎样的天鹅？一、导入今天，这堂课我们继续伴随斯杰潘老人的讲述，走...
天鹅的故事突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面...
温馨提示：温馨提示：检查上课的书本文具是否准备好。检查上课的书本文具是否准备好。检查自己的桌子是否摆放整齐。检查自己的桌子是否摆放...
