《像山那样思考》[教学目标]：1、认识并思考人与自然的关系：平等共存。2、确立正确的生态观，增强我们的忧患意识，维护我们的生存环境。[...
青春期发育[教学目标]（一）知识目标（1）识别人体生长发育各个时期的变化。（2）举例说出青春期的性发育包括性器官发育和第二性征发育，说...
4.3.2角的比较与运算教学内容课本第139页至第141页．教学目标1．知识与技能（1）在现实情境中，运用类比的方法，学会比较两个角的大小，丰...
20世纪70年代原料和能源大幅度涨价发达的银行信贷体系意大利经济高度开放政府的大力支持大批廉价的劳动力中小企业的发展4.3-2新兴工业区一...
课案（教师用）4．3．2角的比较⑵(新授课)【理论支持】教师的作用体现在引导学生思考和寻找眼前的问题与自己已有的知识体验之间的关联方面...
二、条件反射的形成教学准备课前组织同学训练小动物建立条件反射，请同学搜集训练动物建立条件反射的实例。有条件的学校，可将动物建立条件...
4.3.2发生在肺内的气体交换教学设计表学科生物授课年级七年级学校教师姓名章节名称第三章第二节《发生在肺内的气体交换》计划学时2课时教材...
4.3.2发生在肺内的气体交换教学设计表学科生物授课年级七年级学校教师姓名章节名称第三章第二节《发生在肺内的气体交换》计划学时2课时教材...
4.3.2角的比较与运算教学内容课本第139页至第141页．教学目标1．知识与技能（1）在现实情境中，运用类比的方法，学会比较两个角的大小，丰...
青春期发育学习目标：1.学会青春期的发育特点(包括身体变化和心理变化)。2.通过讨论和交流，关注自己和同学的身心变化，共同健康地度过青春...
青春期发育综合解决课学导目标1．知识目标：阐明青春期出现的变化。知道进入青春期后心理发生的变化。(A类目标）2．能力目标：通过对青春期...
4.3.2空间两点间的距离公式一、基础过关1．若A(1,3，－2)、B(－2,3,2)，则A、B两点间的距离为()A.B．25C．5D.2．在长方体ABCD－A1B1C1D1中...
4.3.2空间两点间的距离公式【课时目标】1．掌握空间两点间的距离公式．2．理解空间两点间距离公式的推导过程和方法．3．能够用空间两点间距...
【创新设计】高中化学4.3.2氮气和氮的氧化物大气污染随堂练习新人教版必修11．(对应考点一)将40mLNO2和NO的混合气体通入倒立于水槽中盛满水...
【创新设计】高中化学4.3.2氮气和氮的氧化物大气污染每课一练新人教版必修1一、选择题(本题包括5小题，每小题4分，共20分)1．关于氮气的性...
细胞呼吸的方式比较、影响因素及原理应用基础落实一、选择题1．下列关于植物呼吸作用的叙述，正确的是()A．呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通...
基础演练1．在铁制品上镀一层一定厚度的锌层，以下方案设计正确的是()A．锌作阳极，镀件作阴极，溶液中含有锌离子B．铂作阴极，镀件作阳极...
