计算机系统组成大城县王文中学孙美菊计算机系统的组成一个完整的计算机系统包括和两部分。现今流行的计算机外观硬件系统所谓硬件，就是用手...
广东教育出版社信息技术基础（必修）第五章信息资源管理5.2使用数据库学习内容：通过操作不同类型的数据库应用系统，了解它们的工作特点，...
5.25.2使用数据库使用数据库5.2.15.2.1使用数据库应用系统使用数据库应用系统第五章第五章信息资源管信息资源管理理应用实例：“网上购物”...
使用数据库使用数据库重庆市潼南第一中学校刘应梅1、复习提问：信息资源管理的方法有哪些？引入引入2、登录QQ时要求密码匹配使用数据库使用...
5.2.1动画的分类
视频的采集教师：胡晓兰单位：晋江市紫峰中学高一上信息技必修术基础（必修）教育科学出版社15秒安迪·沃霍尔在未来，每个人都能在15分钟内...
课题动画分类年级高二信息技术姓名郭春桃出版社广东教育出版社教学过程欣赏动画活动探究活动总结活动准备动画一欣赏动画欣赏动画活动准备活...
§5.2.1平行线（总第04课时）教学目标：1、掌握平行线的定义、平行线的表示方法及公理和推论.2、会用三角尺、量角器、方格纸画平行线，积累...
《5.2.1平行线》教学设计【学习目标】1.了解平行线的概念、平面内两条直线的相交和平行的两种位置关系，知道平行公理以及平行公理的推论.2....
课后作业1带入法解方程组(1)解：将①带入②得：解方程得：将代入①得：所以，原方程组的解为：（2）解：由①得：③将带入得：解方程得：将...
《5.1.2垂线》导学案(2)湖北蒋先杰一、学习目标1、理解垂线段最短的性质；2、理解点到直线的距离的概念。重点：垂线段最短的性质的应用。难...
数学备课大师www.eywedu.net【全免费】《平行线》教案【学习目标】1.了解平行线的概念、平面内两条直线的相交和平行的两种位置关系，知道平...
5．2．1平行线[教学目标]1．理解平行线的意义，了解同一平面内两条直线的位置关系；2．理解并掌握平行公理及其推论的内容；3．会根据几何语...
5.2.1平行线本课学习的内容是平行线的概念,平行公理及其推论．这是在研究了两条直线相交的基础上进行的，是进一步研究平行关系、平行线的性...
使用数据库5.2信息技术基础PPT模板：www.1ppt.com/moban/PPT素材：www.1ppt.com/sucai/PPT背景：www.1ppt.com/beijing/PPT图表：www.1ppt.c...
5.2.1平行线的判定学习目标：1．理解并掌握两直线平行的条件──同位角相等，两直线平行2．理解用三角板和直尺过直线外一点画已知直线的平...
第4课：视频的剪辑上节课知识回顾：一、会声会影X2的界面认识标题栏菜单栏步骤面板视频编辑预览窗口素材库面板属性面板时间轴面板导览面板...
如果出门一天，并且只能携带一件物品，你会选择A.现金B.地图C.身份证D.手机手情用况机使课堂任务一：设计调查问卷以3个同学为一小组，在纸...
5.1.2垂线教案教学目标：理解垂线、垂线段的概念，会用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线。掌握点到直线的距离的概念，并会度量点到直...
第五章相交线与平行线——平行线及其判定一．教学目标：1．了解平行线的概念，理解同一平面内两条直线的位置关系。2．掌握平行公理及其推论...
