第六课 投资理财的选择 第一课时 储蓄存款和商业银行【学习要求】 1．储蓄存款的含义 2．我国的商业银行及主要业务【自主学习】1． ...
第六课 求索真理的历程第一框《人的认识从何而来》教学目标:1、实践：实践的概念 实践的特点2、实践是认识的基础：实践是认识的来源；实...
第六课 投资理财的选择第一框 储蓄存款和商业银行 导学案重点、考点：1、活期储蓄和定期储蓄投资特点的对比2、商业银行的性质及地位，主...
储蓄存款和商业银行【考点及能级要求】我国的商业银行的主要业务（A）【学习目标】1、识记储蓄存款的含义、机构、收益、种类2、识记商业银...
一、温故知新、引入课题问题：小明在一条东西向的跑道上，先走了 20 米，又走了 30 米，能否确定他现在的位于原来位置的哪个方向，与原...
第二章 实数第二章 实数课前热身课前热身随堂演练随堂演练6 二次根式 第 1 课时 二次根式的概念性质6 二次根式 第 1 课时 二次...
2.6一元一次不等式组理解一元一次不等式组、一元一次不等式组的解集、解不等式组等概念01会解有两个一元一次不等式组成的不等式组会在数轴...
§2.6曲线与方程2.6.1曲线与方程课时目标结合学过的曲线及其方程的实例，了解曲线与方程的对应关系，会求两条曲线的交点的坐标，表示经过两...
(1)rsrsaaa(2)s（）rrsaa(3)()rrrabab复习0,0,abrQr,s为无理数时仍然成立指数函数某种细胞分列时，由1个分裂成2个，2个...
圆锥曲线中的一类定值问题泰州二中数学组于吉自主学习已知椭圆22184xy，点1F为椭圆的左焦点，过点1F的直线1l分别交椭圆于A，B两点，设...
指数函数教学目的1.指数函数的定义2．指数函数的图象特征教学重点指数函数的图像与性质教学难点底数a对指数函数性质的影响教学方法讲授法与...
《致大海》教学设计◆预习提纲1.有感情朗读本诗。2.解决生字词。◆教学目的1.学习本诗借景抒情、融情于景的写法。2.体味诗人对自由的热烈向...
《致大海》教案教学目标：1．了解作者及其作品，开阔眼界，提高鉴赏水平。2．学习本诗借景抒情，融情于景的写法。3．体味诗人对自由的热烈...
《致大海》教案教学目标：1．了解作者及其作品，开阔眼界，提高鉴赏水平。2．学习本诗借景抒情，融情于景的写法。3．体味诗人对自由的热烈...
《致大海》教学设计1.课文解读(1)作者简介普希金是俄罗斯近代文学的奠基者和俄罗斯文学语言的创建者。他一生创作了800多首抒情诗和10多首叙...
第六课走近老师2.6.1《我们的老师很特别》上课时间上课地点上课教师教学目标：知识目标：感知老师的外在相貌和个性特征，走进老师的内心世...
银行的业务和作用教学设计一、重点难点“银行对国民经济的作用”既是重点也是难点。二、教学方法银行的业务与我们生活息息相关，因此教授时...
人的认识从何而来教学目标：1、知识目标：（1）实践具有三个基本特征（2）实践是认识的基础（3）实践活动的三种形式2、能力目标：（1）通过...
四川省古蔺县中学高一政治教案：2.6.1储蓄存款和商业银行（新人教版必修1）●教学目标知识方面：识记存款储蓄的含义及其基本类型，理解国家...
“存款储蓄利国利民”教案[素质要求]1、知识与技能：识记：公民储蓄的含义及其种类理解：国家对公民储蓄的政策和原则2、过程与方法：运用所...
