全等三角形的判定第3课时运用“角边角”（ASA）及“角角边”（AAS）判定三角形全等学习目标：1．探索并正确理解三角形全等的判定方法“ASA...
全等三角形的判定第4课时具有特殊位置关系的三角形的全等学习目标：1.复习并回顾全等三角形的判定方法.（重点）2.根据平移或旋转证明两个三...
全等三角形的判定第1课时运用“边边边”（SSS）判定三角形全等学习目标：1.探索三角形全等条件.（重点）2.掌握“边边边”（SSS）判定三角形...
13.3等腰三角形学习目标、重点、难点【学习目标】1、等腰三角形的概念及性质.2、等边三角形的概念及性质.3、等腰三角线、等边三角形的识别...
13.3原生生物预习案一、预习目标及范围1．预习目标（1）原生生物的基本特征。（2）原生生物与原核生物的主要区别。（3）通过对水绵和衣藻的...
课题：13.3实数(2)【学习目标】能利用实数的有关性质解决一些简单问题【前置学习】1.到目前为止，我们已经学习了加、减、____、____、乘方...
课题：13.3实数(1)【学习目标】1、了解无理数、实数的概念，能对实数按要求进行分类。2、知道实数的相反数、倒数、绝对值、大小的比较。【...
第13章实数复习（2课时）【学习目标】1、梳理本章知识结构图及知识点，对本章的知识脉络有一个清晰的认识2、能利用实数的有关性质熟练的解...
13-3世界重要国家一、选择题读下图，完成1～2题。1．每年日本不同地区樱花开放日期各不相同。从4月初到6月末樱花依次盛开的地区是()。A．本...
第3讲几何概型基础巩固题组(建议用时：40分钟)一、填空题1．一个路口的红绿灯，红灯的时间为30秒，黄灯的时间为5秒，绿灯的时间为40秒，当...
13.3直接证明与间接证明一、填空题1．用反证法证明命题：“已知a，b∈N，若ab可被5整除，则a，b中至少有一个能被5整除”时，反设是________...
