第 13 课挑战教皇的权威1．有学者认为，文艺复兴中的人文主义者通过文学、艺术及其他形式对天主教会的腐败现象揭露得淋漓尽致，为马丁•...
2.6 甲午战争和八国联军侵华（教学素材）1．光绪皇帝曾垂泪撰联：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”并赐予邓世昌“壮节公”谥号。邓世...
第 13 课 挑战教皇的权威[学习目标]核心素养导航课程标准知道马丁·路德等人的主要思想，认识宗教改革时期人文主义的含义。重点难点1.马...
2.8 新民主主义革命的兴起（教学素材）1．20 世纪上海闸北一家虫鸟店曾经贴过一副对联：“三鸟害人，鸦雀鸨；一群卖国 ，鹿獐螬”。此对...
2.10 新民主主义革命的胜利（教学素材）1．国民党首先提出重庆谈判和北平谈判，主要是为了 A．把内战的责任推给共产党 B．以和谈换取部...
第三单元 从人文精神之源到科学理性时代第 12 课 文艺复兴巨匠的人文风采素 材人文主义文化精神 人文主义文化精神的实质是以人为本。...
第 12 课 文艺复兴巨匠的人文风采1．文艺复兴时代的薄伽丘在《十日谈》中描绘了形形色色的人物，包括国王、贵族、教士、仆人、贩夫走卒...
2.9 中华民族的抗日战争（教学素材）1．1933 年，国民革命军十九路军发动福建事变，与红军签订反蒋抗日军事协定；1935 年 12 月，北平...
第 12 课 文艺复兴巨匠的人文风采[学习目标]核心素养导航课程标准知道薄伽丘等人的主要作品，认识文艺复兴时期人文主义的含义。重点难点...
2.8 新民主主义革命的兴起（教学素材）1．20 世纪上海闸北一家虫鸟店曾经贴过一副对联：“三鸟害人，鸦雀鸨；一群卖国 ，鹿獐螬”。此对...
2.7 辛亥革命和中华民国的建立（教学素材）1．1905 年成立的同盟会，被誉为“中国革命之母”。这主要是因为A. 首次明确提出反帝反封建的...
第 11 课 民国时期民族工业的曲折发展学习目标：1.了解中国民族工业发展的“黄金时期”这一概念，知道这一时期中国民族工业发展的原因和...
2.6 甲午战争和八国联军侵华（教学素材）1．光绪皇帝曾垂泪撰联：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”并赐予邓世昌“壮节公”谥号。邓世...
第 11 课 希腊先哲的精神觉醒 1.俗话说“一方水土养一方人”，那么古希腊智者学派（ ）A.最早提出以哲学来解释社会和自然 B.强调了认...
2.5 鸦片战争和太平天国运动（教学素材）1．“这个条约的签订改变了长期以来中国与外国人之间经商的习惯和组织，开始了新的贸易制度。”这...
第 10 课 近代中国社会经济结构的变动学习目标：1.理解鸦片战争后中国的自然经济经济结构发生变动的原因和表现，认识鸦片战争对中国经济...
必修 2 第 8 课《第二次工业革命》导与练【重点讲解】 简要分析第二次工业革命的条件、成就、特点及其影响 1870 年以后，科学技术的...
第 17 课 苏联的经济改革学习目标：1.了解赫鲁晓夫改革的背景、内容和结果。2.了解勃列日涅夫改革的内容，认识其失败的原因。3.了解戈尔...
第 8 课 第二次工业革命人类迈入“电气时代” 1．工业革命的基本技术成就 工业革命的四项基本技术成就是：第一，用机器取代了工具。与...
第 8 课 欧洲的殖民扩张与掠夺学习目标：1.了解新航路开辟后葡萄牙与西班牙殖民扩张的过程，归纳其殖民扩张的特点。2.知道荷兰被称为“...
