浅谈动手操作对学生发展的作用礼林中心小学 夏少华课堂上让学生摆一摆、做一做、摸一摸、画一画等都是有效的教学方式，学习离不开动脑，当...
动手操作调动课堂气氛 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“儿童的智慧在他的手指尖上。”这句话的意思是说，儿童多动手操作会促进智力的...
应某网友需求，想了解房屋如何建成。特开此贴以解答。突然想到，茫茫茶坊贴海中，如此清新脱俗、贴切、犀利的帖子竟然就是这个！！我们捣鼓...
注重动手实验上好科学课涌泉完小 王卓对于一个刚刚走上讲台的青年教师来说要上好一堂科学课真的很难。尤其是要上好一堂科学实验课更让人觉...
《 动手做做看》教学设计宣汉县土黄镇小学：赵开琼教学理念 《动手做做看》选自人教版语文标准实验教科书二年级上册第四单元。本单元的教...
浅谈小学生动手能力的培养 甬江小学 彭敏动手能力是人的全面发展的一个重要方面，也是教育的重要培养目标之一。然而，由于历史的、现实的...
主动参与乐于探究勤于动手《基础教育课程改革纲要》中指出：改变课程实施中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的形状，倡导学生主动参与...
人有两件宝,双手和大脑。用脑不用手,想到做不到;用手不用脑,事情做不好。手脑都能用,才会有创造。人有两件宝,双手和大脑。用脑不用手,想到...
如何培养学生良好的动手能力一、心理策略：培养意识，形成动手参与定势l.激发兴趣："兴趣是最好的老师"，是学生探求知识、发展思维的巨大动...
一、知识网络梳理在近几年的中考试题中，为了体现教育部关于中考命题改革的精神，出现了动手操作题．动手操作题是让学生在通过实际操作的基...
是动手活动，还是操作探究刘加霞博士提出，我们所提倡的“反思”不是简单地“回过头来想一想”，而是对教学中出现的问题回过头来进行反反复...
如何培养幼儿动手能力俗话说，“心灵手巧”“十指连心”，这说明了手和大脑有非常密切的关系。培养幼儿动手能力有其重要的意义。第一、手的...
家园共育促进幼儿动手能力的发展
三十八章动手操作型问题10．（2013湖北荆州，10，3分）已知：顺次连结矩形各边的中点，得到一个菱形，如图①；再顺次连结菱形各边的中点，...
动手操作类游戏《快乐的小飞机》一、设计目的：剪贴“有趣的光飞机”是结合主题活动“科学放大镜”而设计的，它可以促进孩子对光与影子的认...
学案3.4动手组建小型局域网【知识梳理】1．建网前的准备工作第一步：网络规划确定建网需求和网络规模；确定并画出网络拓扑结构。第二步：添...
动手实践结合实际灵活运用数学课堂教学不仅要关注课内知识，更要关注课外拓展、延伸，关注学生的发展。学生在一组练习后，认为用长方形的周...
小班生活区动手能力的培养专题总结现在的孩子大多为独生子女，家长不舍得让孩子动一下，所有事情都包办代替。只注重孩子的智力发展，而忽略...
2009中考———你准备好了吗？-----备战2009第二轮中考专题复习专题二动手操作问题知识网络梳理知识运用举例知识巩固训练在近几年...
培养幼儿动手能力的方法培养幼儿用绘画和手工充分表现自己对周围生活的认识和情感，发展幼儿手部肌肉动作的协调性、灵活性，初步掌握使用美...
