高二思想政治（必修3）文化生活教案教案05/06学年度第一学期第一单元文化与生活第一课文化与社会第一框体味文化课程标准1.1观察不同区域、...
课题第九课考点一坚持先进文化的前进方向三维教学目标本单元围绕当代中国j的先进文化和文化建设这个中心，从选择文化生活、发展先进文化和...
《在文化生活中选择》教案一、教学目标：1、知识目标（1）知道什么是落后文化，什么是腐朽文化；（2）为什么在我们的文化生活中还存在一些...
第二课第一框感受文化的影响班级组别姓名组内评价教师评价教学目标：1、知识目标:了解文化对人的影响。理解文化对人的影响具有潜移默化、深...
第二框在文化生活中选择目题(一)阳光下的阴影1.文化生活对人们的影响具有双重性(1)积极影响：形式多样的文化生活，丰富了文化景观，扩展了...
目录第一单元文化与社会第一课文化与社会4体味文化4文化与经济、政治9第二课文化对人的影响13感受文化影响l3文化塑造人生l7综合探究聚焦文...
《在文化生活中选择》教学设计内容标准比较落后文化和腐朽文化，理解加强社会主义文化建设的重要性教学目标（一）知识目标：知道什么是落后...
五华县安流中学文化生活知识整合（1-5）第一课文化与社会知识整合（1）文化的形式_____________。①从时间上说______（2）文化现象的普遍存...
《色彩斑斓的文化生活》教学设计一、教学内容《色彩斑斓的文化生活》是人教版高中思想政治必修3《文化生活》第四单元第八课第一框题的内容...
《文化生活》最后十天复习教案1、文化与经济，政治的关系（1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映：（2）一定的文...
文化生活重点知识1，文化的作用（力量）P92文化与经济政治的关系（决定作用，反作用，与经济，政治相互交融）P10-P113文化在综合国力中的作...
第三单元中华文化与民族精神单元概述一、本单元的地位本单元是第一、二单元的逻辑延伸。了解什么是文化，文化对人和社会的影响，知道文化传...
在文化生活中选择（授课人：授课日期：年月日星期班级）授课题目在文化生活中选择拟1课时第1课时三维目标1、知识目标：知道什么是落后文化...
政治教案《文化生活》——传统文化的继承【教学目标】1、知识目标理解文化的继承性。分析传统文化的相对稳定性和鲜明的民族性。解析中华民...
