课题：24.1比例线段教学目的1.了解线段的比和成比例线段的概念，知道两条线段的比与所采用的度量单位无关；2.理解并掌握比例的基本性质，了...
第24章：人与环境第一节:人口增长与计划生育一、教学目标1．通过查询有关资料，了解世界和我国人口增长状况，并学习查询资料的方法。2．通...
24.1圆教学内容1．圆周角的概念．2．圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弦所对的圆心角的一半．推论：半...
24.1圆(第2课时)教学内容1．圆心角的概念．2．有关弧、弦、圆心角关系的定理：在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦也相等...
关注自己的健康一、设计思路本节是义务教育课程标准实验教科书《生物》八年级下册（江苏科技出版社）的内容。依据新课程理念，根据本节课的...
第24章健康的生活第一节关注自己的健康一、教师准备好学生每人一份的《健康评价表》。《健康评价表》内容：在相应的分数上画“○”其中1分...
教学内容1．圆周角的概念．2．圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弦所对的圆心角的一半．推论：半圆（或...
24．1圆第一课时教学内容1．圆的有关概念．2．垂径定理：平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧及其它们的应用．教学...
24.1直线和圆的位置关系教学目标：1、使学生理解直线和圆的位置关系．2、初步掌握直线和圆的位置关系的数量关系定理及其运用．3、通过对直...
直线和圆的位置关系学习目标：1、探索并了解直线和圆的位置关系；2、掌握直线和圆的三种位置关系；3、会用数量关系判定直线和圆的位置关系...
24.1直线和圆的位置关系教学目标：1、使学生理解直线和圆的位置关系．2、初步掌握直线和圆的位置关系的数量关系定理及其运用．3、通过对直...
24.1相似的图形教学目标：理解相似形的概念，了解相似形是两个图形之间的关系。由于需要的不同，要制定出大小不一定相同的图形，培养学生的...
第24章圆24.1旋转（2）【教学内容】图形的旋转的基本性质及其应用。【教学目标】知识与技能理解对应点到旋转中心的距离相等；理解对应点与...
第24章圆24.1旋转（1）【教学内容】了解旋转及其有关概念，应用它们解决一些实际问题．【教学目标】知识与技能了解旋转及其旋转中心和旋转...
24.1测量课前知识管理（从教材出发，向宝藏纵深）1、利用影长测量物体的高度：在同一时刻物体的高度与影长成正比例，此时测出同一时刻某已...
24.1一元二次方程学习目标：1.了解一元二次方程的相关概念并运用其解决问题.2.会根据实际问题列出一元二次方程.学习重点：一元二次方程的一...
请同学们结合《走进新时代》的歌词，阅读教材P91页第一段、第二段，思考教材P90页上的三个问题。中国人民是从什么时候开始当家作主站起来的...
