《社戏》教学设计一、导入新课今天我们一起来读读鲁迅先生的小说《社戏》。何为社戏呢？同学们请看课下注释一，社原指土地神或土地庙。在绍...
《社戏》教案[教学目标]1、会读会写“惮、撺掇、凫、潺、蹿”等词语，品味富于表现力的语言；培养有感情地朗读课文，快速阅读课文的能力。2...
《社戏》、导入新课：同学们好，现在我们开始上课！刚才大家听了罗大佑唱的《童年》,你从歌曲中体会到了什么呢?童年是人生最纯洁的一方净土...
鲁迅，原名周树人。浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。作者简介代表作有我国现代文学史上第一篇白...
16、《社戏》教案鲁迅第二课时美之旅教学目标：1、理清小说的故事情节和结构，整体把握故事情节。2、培养阅读小说的能力，了解情节叙述的详...
《社戏》、导入新课：同学们好，现在我们开始上课！刚才大家听了罗大佑唱的《童年》,你从歌曲中体会到了什么呢?童年是人生最纯洁的一方净土...
《社戏》教案1教学目标：一理解主题与材料、写景与抒情的关系。二领会课文用词造句准确、鲜明、主动的特点。三认识农民及农民孩子的高尚淳...
七年级下《社戏》教学设计学习目标：1、训练朗读和背诵2、品位景物描写的优美、心理描写的细腻、语言的自然流畅。3、小说的三要素：人物、...
七年级语文下册16《社戏》教案人教新课标版教学目标：一理解主题与材料、写景与抒情的关系。二领会课文用词造句准确、鲜明、主动的特点。三...
《社戏》同步练习及答案一、给加粗的字注音。归省（）行辈（）撺掇（）（）凫水（）家眷（）皎洁（）纠葛（）（）棹（）二、修改病句（1）...
社戏教学目标：1.培养学生阅读小说的能力──了解情节叙述的详略处理和景物描写对表达主题思想的作用。2.了解小说的主题思想的深刻含义，体...
《社戏》教学设计创意说明：本篇小说是鲁迅先生的名篇，可以品析的地方很多，但是作为教材的课堂教学处理，可以抓住其三大亮点来开展语文学...
16《社戏》教案教学目标：一理解主题与材料、写景与抒情的关系。二领会课文用词造句准确、鲜明、主动的特点。三认识农民及农民孩子的高尚淳...
十社戏（第一课时）目标预设1、整体感知课文，理清思路，了解故事情节。2、熟读月下行船、月下归航两个片段，欣赏生动优美的语言。教学重难...
十社戏（第二课时）目标预设1、理解本文所刻画的人物性格，感受劳动人民的淳朴可爱。2、学习详略结合的写法。教学重难点1、叙事的详略安排...
七年级《社戏》说课稿七年级《社戏》说课稿作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教...
社戏第3课时初备一、复述偷豆，交流感受。请同学复述偷豆情节，交流感受，导入课文。（因为这段很贴近少年儿童的生活，通过偷豆这一情节，...
十社戏（第二课时）目标预设1、理解本文所刻画的人物性格，感受劳动人民的淳朴可爱。2、学习详略结合的写法。教学重难点1、叙事的详略安排...
社戏一、说教材１．说教材的地位《社戏》是初中语文七年级下册第四单元的一篇讲读课文，就体裁而言，它属于小说。就内容而言，它是以“社戏...
《社戏》教学目标：1.培养学生阅读小说的能力──了解情节叙述的详略处理和景物描写对表达主题思想的作用。2.了解小说的主题思想的深刻含义...
