![2008江苏省东海高级中学高考生物必修2教学案[整理21套]人教版 (21)](https://www.xiaomilidoc.com/assets/images/load.png)
第 22 课时 第 2 节 三 共同进化与生物多样性的形成【考点解读】1、说明共同进化的概念2、说明生物多样性产生的原因学习重难点：说...
第 21 课时 第 2 节 二、隔离与物种的形成【考点解读】1、概述物种的概念，地理隔离的概念，生殖隔离的概念。2、分析隔离在物种形成...
第 20 课时 第 2 节 一 种群基因频率的改变与生物进化【考点解读】1、说明种群是进化的基本单位2、运用数学方法讨论种群基因频率的...
第 19 课时 第 7 章 第 1 节 现代生物进化理论的由来【考点解读】（1）举例说出达尔文之前，人们怎样看待生物进化的。（2）概述达...
第 18 课时 第六章 第 2 节 基因工程及其应用【考点解读】1、简述基因工程的基本原理2、举例说出基因工程在农业、医药等领域的应用3...
第 17 课时 第六章 第 1 节 杂交育种与诱变育种【考点解读】1、简述杂交育种的概念，举例说明杂交育种方法的优点和不足。2、举例说...
第 16 课时 第五章 第三节 人类遗传病【考点解读】1、举例说出人类遗传病的主要类型。2、进行人类遗传病的调查。3、探讨人类遗传病的...
第 15 课时 第五章 第 2 节 染色体变异【考点解读】1、简述染色人体结构变异和数目变异2、搜集生物变异在育种上应用的事例【学习重...
第 13 课时 第四章第 3 节 遗传密码的破译（选学）【考点解读】1、说出遗传密码的阅读方式2、说出遗传密码的破译过程学习重点：遗传...
第 12 课时 第四章 第 2 节 基因对性状的控制考点解读1、理解基因的概念2、掌握基因控制蛋白质的合成过程3、了解基因对性状控制的表...
第 11 课时 第四章第 1 节 基因指导蛋白质的合成考点解读1、理解基因的概念2、掌握基因控制蛋白质的合成过程3、了解基因对性状控制的...
第 10 课时 第三章 第 4 节 基因是有遗传效应的 DNA 片断【考点解读】1、举例说明基因是有遗传效应的 DNA 片段。2、运用数学方...
第 9 课时 第三章 第 3 节 DNA 的复制【考点解读】1、怎样证明 DNA 分子是半保留复制的2、概述 DNA 分子的复制过程3、探讨 DN...
第 8 课时 第三章 第 2 节 DNA 分子的结构【考点解读】1、概述 DNA 分子结构的主要特点。2、制作 DNA 分子双螺旋结构模型。3、...
第 7 课时 第三章 第 1 节 DNA 是主要的遗传物质【考点解读】1． 总结“DNA 是主要的遗传物质”的探索过程。2． 分析证明 DNA...
第 6 课时 第二章 第 3 节 伴性遗传【考点解读】1．说明什么是伴性遗传。2．概述伴性遗传，分析伴性遗传的特点及其成因。3．举例说...
第 5 课时 第二章 第 2 节 基因在染色体上【考点解读】1．说出基因位于染色体上的假说。2．说出证明基因在染色体上的实验证据。3．...
泰兴市第三高级中学高三物理教学案期末适应性训练一、单选题：(每题 3 分，共 15 分，每小题给出的四个选项中只有一个正确，选对的得 ...
第 4 课时 第 2 章 第 1 节 减数分裂和受精作用（二）【考点解读】1．阐明受精作用的概念、特点和意义。2．阐明减数分裂过程中染...
第 3 课时 第 2 章 第 1 节 减数分裂和受精作用（一）【考点解读】1．简述减数分裂的概念（发生范围、实质和结果）。2．阐明精子...
