赠刘景文赠刘擎盖菊残犹君须橙橘zèngliúqínggàijúcányóujūnxūchéngjú刘擎菊残犹君须橙橘zèngliúqínggài赠送姓刘擎雨盖júc...
假如生活欺骗了你(其一)这些歌就是写给在逆境中的人们的。假如生活欺骗了你,你将如何面对?诗人普希金给了我们叮咛和嘱咐。你的所得,还...
李健《月光》哦月光洒在每个人心上让回家的路有方向哦离开太久的故乡和老去的爹娘哦迎着月色散落的光芒把古老的歌谣轻声唱哦无论走到任何的...
《乡愁》教学目标:1、朗读诗歌之情,感受“乡愁”之绵、深。2、解读诗歌之旨,理解“乡愁”之浓、美。3、深化诗歌之魂,感悟“乡愁”之悲...
《乡愁》一、教学目标:1、了解作者其人及写作背景,准确理解这首诗的主题。2、品析诗歌的意境美、结构美和音乐美。3、学习通过诗中的意象...
4古诗两首赠刘景文执教者:甘金凤荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。赠刘景文苏轼zèngliúqínggài赠送...
李商隐诗两首情景默写《锦瑟》情景默写1.李商隐在《锦瑟》一诗中借物发端,以埋怨的口吻抒发华年之思的两句是:锦瑟无端五十弦,一弦一柱思...
2《长征组歌》教学目标:1、体会歌词中表现出的毛主席的用兵如神,红军战士过雪山、涉草地的艰难及其钢铁意志。2、体会歌词语言的高度概括...
李清照(1084-约1155),号易安居士,济南章丘人。出生于爱好文学艺术的士大夫家庭,十八岁嫁与宰相赵挺之子太学生赵明诚,夫妻志趣相投,...
《诗经》两首关雎蒹葭一、了解《诗经》,助读全诗补充注释:《诗经》约成书于春秋中期(公元前6世纪),最初称《诗》,汉代儒者奉为经典,乃...
古典诗歌2教学目标•1.知识与能力:(1)了解《诗经》的基本常识。(2)能够掌握四言诗的诵读节拍。(3)把握《氓》的情节和主题。(4)积...
池上白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。池上白居易小娃/撑小艇/,偷采/白莲回/。不解/藏踪迹/,浮萍/一道开/。小娃撑...
古诗两首《望庐山瀑布》《绝句》教学反思教学前组织学生收集两首古诗资料,了解古诗意思,写作背景,然后指导学生模仿课文《李广射虎》《少...