高中语文游褒禅山记教案(1)教学目标知识目标1.了解王安石及其作品的有关常识。2.理解：阳、穷、咎、极、非常、观、谬等词语；归纳：道、乃...
游褒禅山记一、教学目标：１．学习“盖”“焉”“其”等文言常见词语的用法。２．学习本文以记游写感的写法，体会作者在文中表现出的观点。...
游褒禅山记一、教学目标：１．学习“盖”“焉”“其”等文言常见词语的用法。２．学习本文以记游写感的写法，体会作者在文中表现出的观点。...
游褒禅山记教材简析：《游褒禅山记》是北宋著名的政治家、文学家王安石的一篇补世力作。这篇游记，叙述他和几位同伴游褒禅山的经过，并借此...
8．《游褒禅山记》教案第二课时教学过程一、检查作业。1.先全班学生齐背，然后抽查个别学生1—3名，从中发现问题要做具体指导。2.“其”的...
游褒禅山记【教学目标】1、掌握重点字词。2、学习叙议结合，因事说理的写作手法。3、理清思路，背诵全文。4、借鉴学习作者“尽吾志”和“深...
8．《游褒禅山记》教案A．课时安排：三教时。B．教学目的:1.思想教育目标:认识作者“尽吾志”的思想。2.基础知识目标:了解借游记抒发议论的...
高中语文游褒禅山记教案第二课时第二课时六．分析课文1.教师先范读第一段，然后领诵一遍。①“褒禅山亦谓之华山”——哪一个是本名？（华山...
8《游褒禅山记》同步练习一课文中的记游，处处为说理埋下伏笔；议论，句句与记叙相呼应。两者相得益彰，浑然一体。试仿照一、四段的形式，...
游褒禅山记(2)教学设计设计思路一、三维目标1、继续积累文言语汇，特别掌握词类活用的现象。2、学习即事明理，叙议结合，前后紧密相扣的写...
游褒禅山记【教学目标】1、掌握重点字词。2、学习叙议结合，因事说理的写作手法。3、理清思路，背诵全文。4、借鉴学习作者“尽吾志”和“深...
高中语文游褒禅山记教案(3)第三课时[教学要点]理清课文前后两部分的内在联系，弄清因事说理叙议如何有机结合，及辨析词类活用。[教学步骤]...
游褒禅山记第二课时一、检查课文背诵情况。二、理清思路，研读课文。1．第一段介绍褒禅山概况。文章紧扣题目，以“褒禅山，亦谓之华山”一...
18游褒禅山记●从容说课《游褒禅山记》是王安石的前期作品，是一篇游记散文。游记一般是记作者游览参观某地的所见所闻，以记叙山川景物、风...
第二课时[教学要点]1.指导整理“其”字的几种用法。2.研习课文三、四、五段。[教学过程]一、导语设计学习文言文，重要的是诵读，诵读成咏方...
第三课时[教学要点]理清课文前后两部分的内在联系，弄清因事说理叙议如何有机结合，及辨析词类活用。[教学步骤]一、导语设计《游褒禅山记》...
《游褒禅山记》同步练习一，三点[考点]（1）因事说理，叙议结合的协作手法。（2）积累“乃、道、盖、然”等词语的用法。（3）理解作者“有...
游褒禅山记教学目标：知识与能力：1、学习本文从记游到议论，即事明理的写作手法。2、掌握词类活用和一词多义的用法，特别是“其”、“道”...
游褒禅山记游褒禅山记王安石王安石漯河四高：魏改玲想一想？想一想？在初中我们学过哪些用文言文写作的游记？其共同点是什么？《岳阳楼记》...
•背景介绍•原文解读•译文对照•文章主题与思想分析•写作特点与艺术手法•实践与应用背景介绍褒禅山的地理位置及特点01褒禅山位于安徽省...
