九年级数学导学案课题§1.3线段的垂直平分线（2）学案课型新授课课时教师教学目标1、能够利用直尺和圆规作已知线段的垂直平分线；2、能够证...
课题§1.3线段的垂直平分线（1）学案课型新授课课时教师教学目标1、经历探索、猜想、证明的过程，进一步发展推理证明意识和能力。2、能够证...
第2课时三角形的三边的垂直平分线1．能证明三角形三条边的垂直平分线相交于一点，并且这一点到三个顶点的距离相等，并解决相关的问题．2．...
16.2线段的垂直平分线学习目标1、让学生经历线段的折叠过程探索线段的对称性，掌握中垂线的性质和判定方法；2、使学生会运用线段垂线的性质...
13.1.2线段的垂直平分线的性质第1课时线段的垂直平分线的性质和判定理解线段垂直平分线的性质和判定，并会运用它们解决线段相关问题。阅读...
1.3线段的垂直平分线第1课时线段的垂直平分线的性质和判定1.会证明线段的垂直平分线的性质定理及判定定理。2.能运用线段的额垂直平分线的性...
八上1.2《线段的垂直平分线》导学案课本内容：P8-10课前准备：直尺、圆规学习目标：1.理解线段垂直平分线定义及性质2.能利用线段垂直平分线...
线段的垂直平分线与角平分线（1）经典例题：例1如图1，在△ABC中，BC＝8cm，AB的垂直平分线交AB于点D，交边AC于点E，△BCE的周长等于18cm，...
课题：1.3线段的垂直平分线（第一课时）学习目标(一)教学知识点1．经历探索、猜测过程，能够运用公理和所学过的定理证明线段垂直平分线的性...
垂直平分线角平分线综合应用一．解答题（共30小题）1．如图，已知∠BAC=90°，AD⊥BC于点D，∠1=∠2，EF∥BC交AC于点F．试说明AE=CF．2．如...
垂直平分线最短路径等腰三角形角平分线专项拔高训练1．前后两辆摩托车，从前面一辆的反光镜中看到后面一辆的车牌号是“”，则后面摩托车的...
