花钟教学设计教学目标：1.会认课后8个生字，会写14个生字；能够正确读写“蔷薇、绽开、暮色、昙花、干燥、灼伤、淡雅、花蕾、昆虫、传播、...
《草房子》阅读指导课教案教学目标：1、经由过程介绍《草房子》的艺术质量和文学美誉，激发学生阅读兴趣。2、师生交流阅读感受，感受作品的...
中班语言:借动物一、导入师：小朋友，你们去过动物园吗？（……）没去过的也没关系，我们平时在电视上、电脑上或书上也能看到各种各样的动...
人教版课标本三年级下册《她是我的朋友》第二课时教材简析：《她是我的朋友》是课程标准人教版实验教科书三年级下册第五单元的一篇课文，这...
中小学美术课详细课时教学计划（详案）学校：＿＿＿＿＿＿＿＿＿教师姓名：＿＿＿＿＿＿＿年级＿班日期：＿＿年＿月＿日单元问题：小问题：...
19小猪画画怀化市宏宇小学贺灵教学目标：1、正确、流利地朗读课文，并分角色扮演。2、学会尊重事物本来的样子，要有主见，养成独立思考的习...
锐角和钝角教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书》小学数学二年级上册第38--39页，锐角和钝角。教材简析：小学阶段的空间与图形的...
校本培训与教师专业发实践研究课例《三角形的面积》教学详案东丰县横道河镇中心校穆永锁2010-4-10教学目标：1．知识与技能：使学生理解并掌...
Pep教材五年级上册Unit3.Whatwouldyoulike?教学设计第一课时(PartA.Let’slearn)安阳市北关区教研室李建英一、教材分析本节课以饮食为主线...
《确定位置》教学设计李丽教材内容：确定位置（一）教材分析：本课主要学习数对的含义，以及用数对在方格图上确定位置，学生在以前已经学习...
《画夜景》教学设计周敏佳教学目标：1.了解美妙的灯火使我们的生活变得绚丽多彩，感受到现实生活的美好与幸福。使学生了解到颜色有深浅的不...
智取威虎山施教年级：六年级执教：浙江省绍兴市上虞区金近小学何夏寿教学目标：1.读懂剧本，初步感知戏曲剧本的基本艺术特点，初步掌握唱词...
2、摆的秘密【教学目标】1．能应用已有的知识和经验对所观察到的现象做假设性的解释；能做控制变量的简单探究性试验，能设计简单的表格记录...
自行车胎为什么爆裂【教学目标】1、能针对生活中的现象提出问题，并设计简单的科学实验；通过大量的气体与固体实验，获得科学结论，认识到...
照相机和眼睛教学目标：1.知道照相机照相是利用了凸透镜成像原理；认识眼球的基本结构，了解眼睛是怎样看见物体的。2.善于对周围事物提出问...
《地球表面的地形》【科学教育理论指导】本节课主要是选用概念转变的科学教学模式中的“学习环教学模式”，注重培养学生细致观察的能力。“...
玩镜子【教学目标】1.能够用图画、语言对不同种类镜子的成像现象做出合理的解释；能设计实验探究多个平面镜会聚太阳光后，会使温度升高的现...
《地震中的父与子》教案教学目标：1、自学本文中的生字、新词。2、通过课文的描述，感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量。3、...
《威尼斯的小艇》第二课时尹江石一、回顾，导入同学们，这节课我们继续学习马克·吐温的文章（读课题：威尼斯的小艇）。通过上节课的学习，...
11、揭开雷电之谜教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文，养成边读边思的习惯，并学会围绕课题或课文内容提问，尝试自主学习。2.根...
