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师：尊敬的各位领导、各位来宾，现场的家长朋友们，大家上午好！寺巷中心小学三年级学生成长仪式即将开始，请您将手机关闭或调制为静音状态...
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《列夫·托尔斯泰》教学详案教学目标1.有感情地朗读课文，掌握生字词。2.把握文章结构，体会肖像描写对塑造人物形象的作用。3.品味含意丰富...
《语言运用之拟写宣传语、写辩论词》教学设计（详案）金堂中学外国语实验学校一、教学目标：1、通过方法指导、例题分析、链接中考、实战演...
《散文诗二首》教学详案第二课时荷叶·母亲一、导入新课“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”唐...
祖国的神圣领土——台湾省【教学分析】＜教学内容＞1.学情分析初二学生正处于发展的时期，拥有浓厚的学习兴趣，具有一定的分析问题的能力，...
第二节研究物质性质的方法和程序高一化学组（B层）通课详案主备人杨兴吉【教材分析】金属钠和氯气的性质是必修化学课程标准中要求的重要的...
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第6章细胞的生命历程第3节细胞的衰老和死亡白发、皱纹、老年斑、耳聋、眼花等。个体衰老的特征思考：细胞会衰老吗？图6-8细胞衰老的示意图1...
《认识分数》教学设计教学内容：人教版三年级上册第90～91页例1、例2及相关练习教学目标：1、结合具体情境初步认识几分之一，能用实际操作...
第13课做事不拖拉本课教学目标：1、情感态度：通过本节课的活动，让学生了解拖拉的害处，体验做事不拖拉的快乐，培养学生珍惜时间的思想感...
元日二小南校范胜男教学目标1、会认本课9个生字,会写7个生字。2、正确、流利、有感情的朗读古诗,背诵古诗。3、理解“屠苏”“曈曈日”“桃...
你说它是啥东西一、教材1、教材分析《你说它是啥东西》是一首节奏鲜明、风趣诙谐的达翰尔族童谣。歌曲为五声宫调式，四二拍子，音域为八度...
十年后我们再相遇（详案）开场白：同学们，在这个充满奋斗的校园里，在这个充满竞争的社会中，我们所能做的只有为自己的现在努力，为未来打...
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