下载后可任意编辑大公鸡的教案范文目标：1、引导幼儿巧妙的使用各种材料，根据外形特征制作美术作品。2、通过制作动物，表现和表达对动物的...
《快乐的小公鸡》教后反思王虹《快乐的小公鸡》是义务教育课程标准北师大实验教科书第二册16单元“快乐”中的一篇课文。本课是一篇童话，说...
艳丽的大公鸡艳丽的大公鸡乾安县第六小学王春梅用一支深色笔,充满画纸勾画出一只姿态生动、可爱的大公鸡。画一画冰冰阳阳冰冰的外衣运用了...
人教版四年级美术下册巩义市北山口镇山川学校张东晓红花头上戴，彩衣不用裁，清早歌一曲，千门万户开。(打一动物)猜一猜学习目标1、能根据...
猜一猜：嘴巴尖尖，头顶红冠。脚像竹叶，叽叽叫唤。嘴像小铲子，脚像小扇子。走路左右摆，不是摆架子。小鸭子小公鸡仔细观察两幅图，你能发...
大公鸡教学目标：知识与技能：了解大公鸡的基本结构特点，学习捏塑大公鸡的基本方法。过程与方法：培养学生的立体造型能力和综合运用多种语...
大公鸡大公鸡挺拔矫健的身影，再加上一身光滑漂亮的羽毛，总是显得那么自信。制作准备：彩泥。制作过程：观察思考：通过观察，你能发现大公...
艳丽的大公鸡
《艳丽的大公鸡》教学反思江汉区滑坡路小学乔伟红《艳丽的大公鸡》属于“造型·表现”学习领域范畴的课，旨在通过本课的学习，使学生了解、...
____头——————身体尾巴—————————爪子
《快乐的小公鸡》教学案例再读课文，理解内容师：老师请同桌互相读一读，我看看哪位同学读得通顺，流利，还要看看当同桌有困难时，你会怎么...
谜语“一朵芙蓉顶上开身穿盔甲不用栽虽然不是英雄将叫得千门万户开”____头——————身体尾巴—————————爪子公鸡的鸡冠大、尾巴...
《艳丽的大公鸡》教学设计江汉区滑坡路小学乔伟红教学目标：1、知识目标：复习体验冷暖色彩的基本知识，并有目的的加以运用。2、能力目标：...
美丽的公鸡 (2)
新港小学吴赛萍你说我说你说我说与鸡有关的成与鸡有关的成语语大公鸡的特征身体：两侧长着短短的翅膀，满身披着美丽的羽毛.脚：两只脚粗壮...
谜语“一朵芙蓉顶上开身穿盔甲不用栽虽然不是英雄将叫得千门万户开”单脚立地的大公鸡打鸣的大公鸡走着的大公鸡吃食的大公鸡____头————...
小公鸡得了近视，看东西很不方便。小麻雀对他说：“你去配副眼镜吧”！小公鸡来到老山羊的眼镜店，要求配眼镜，老山羊说：“你没有耳朵怎么...
艳丽的大公鸡教学目标：1、了解暖色与冷色的色彩知识，体会冷暖色彩对比的美感2、能利用冷暖色彩的对比方法，来表现大公鸡的艳丽3、培养学...
全日制聋校实验教材语文第七册授课教师：周雪飞学习导航复习字词课文欣赏探求新知拓展练习复习字词淹死救命叫唤偷偷地yānsǐmìnɡhuànt...
部编版语文小学一年级下册•制作人：杨菲欢迎您猜一猜嘴像小铲子，脚像小扇子。走路左右摆，不是摆架子。嘴巴尖尖，头顶红冠。脚像竹叶，叽...
