小学体育课投掷教学案例一、运动参与体验阶段常规的准备阶段热身结束之后，我将队伍带至投掷场地，然后又做了两节针对投掷教学的专项准备活...
水平一（二年级）《小兔子学本领》（投掷轻物）课的设计泰州市城东中心小学窦佳莉一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，以学生发展为...
案例展示【案例信息】案例名称：人教版小学（水平一）二年级《持轻物掷远》授课教师：商维禹（东城区新景小学）【教学设计】一、指导思想与...
小学体育投掷案例分析设计理念教学过程必须紧密联系学生的生活实际，使他们切实感受到自身的价值和需要，使学生对所学内容兴趣盎然，从而乐...
投掷实心球教学反思常德玉投掷教学在小学时期以游戏为主，适当发展学生的力量、速度、灵敏、耐力、柔韧等素质。由于学生的生理正处于发育期...
投掷项目最后用力阶段常见错误及纠正方法“最后用力”是投掷项目的重要技术环节。在预加速阶段结束时，两脚落地时间差尽量缩短，形成两点支...
教学内容1、投掷实心球2、游戏：“火里逃生”教学方法讲解法、示范法、创设情景法、观察法、练习法、讨论法教学目标1、运动参与目标：创造...
助跑投掷垒球教案王鹏教学内容：一、投掷：助跑投掷垒球；二、游戏：看谁投得远教学目标：1、认知：知道全程助跑投掷垒球的动作方法，以及...
小学三年级体育投掷课的设计小学三年级体育投掷课的设计授课人：张海兰授课人：张海兰小学三年级（水平二）投掷课的设计小学三年级（水平二...
2022原地侧向投掷沙包说课稿原地侧向投掷沙包说课稿作为一名教学工作者，经常要写一份优秀的说课稿，说课稿有助于顺当而有效地开展教学活动...
<原地投掷垒球>说课稿本节课我分为说教材、说学情、说教法、说学法、说教学程序等五方面进行说课。一、说教材1、教学内容：原地投掷垒球游...
小学体育投掷课的设计说明小学体育投掷课的设计说明什贴小学李强什贴小学李强小学三年级（水平二）投掷课的设计说明小学三年级（水平二）投...
发展投掷能力投掷能力也是是一种相当成熟的运动能力。这是当青少年的协调能力、平衡能力、上下肢及腰腹部力量发展到一定水平后，相应发展起...
第五章投掷与游戏第五章投掷与游戏王军王军人教人教20012001版小学《体育》三四年版小学《体育》三四年级级小学体育投掷单元知识结构图小学...
小学三年级投掷与游戏单元知识结构图教材名称投掷与游戏总课次5教学目标1、培养学生积极、主动地参与投掷练习和游戏的行为，提高学生运动兴...
原地侧向投掷轻物——教学设计一、指导思想小学体育教学不用一味使用带有竞技性的技能教学，特别是低段学生，但也不能放弃技能教学，只是技...
体育《原地侧向投掷垒球》说课稿及教学反思一、教材分析投掷是人类的基本技能之一，尽管人类科学文明的发展突飞猛进，作为生存的基本技能及...
投掷单元计划目标积极参与学习持轻物投远的方法，掌握锻炼身体的本领，强化参加体育活动意识。掌握海绵球投准的动作方法，开拓参与运动的意...
投掷实心球教学反思投掷实心球教学在新课程篇幅较少，学生的创新精神和能力有限。我主要让学生根据自己的学习与生活经验设计投掷方式，并以...
原地投掷铅球的新技巧实践证明，速度力量已成为投掷铅球的核心素质。初级、中级水平的运动员腿部力量较差，致动作停顿，破坏了不间断用力节...
