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标签“联系”的相关文档,共3996条
  • 如何做好家校联系工作之我见

    如何做好家校联系工作之我见VIP

    如何做好家校联系工作之我见东湖新技术开发区花山小学叶成要教育好一个学生,不能只靠班主任一个人,要调动一切可调动的力量,形成教育合力...

    2024-11-17发布73 浏览2 页28 次下载28 KB
  • 小学数学的横向联系

    小学数学的横向联系VIP

    小学数学的横向联系当代科学的发展,边缘科学如生物数学、医疗数学等的出现,使广大教育工作者愈来愈认识到,学校中各门功课互相渗透密切关...

    2024-11-17发布158 浏览2 页8 次下载30 KB
  • 历史朝代与古代诗文的联系

    历史朝代与古代诗文的联系VIP

    第四章历史朝代与古诗文的联系一先秦时期先秦指秦朝以前的历史时代,起自远古人类产生时期,至公元前221年,秦始皇灭六国为止。通常所说的...

    2024-11-17发布141 浏览13 页19 次下载28.66 KB
  • 用联系的观点看问题

    联系的观点看问题VIP

    盲人摸象坐井观天从哲学的角度说说他们的可笑之处在哪里?探究与共享1、整体与部分的辩证关系相互区别含义不同二者的地位和功能不同相互联系...

    2024-11-17发布67 浏览14 页25 次下载721 KB
  • 联系农户体会心得

    联系农户体会心得VIP

    联系农户心得体会教师干部联户家访心得教师干部联系农户活动,像一缕春风吹进家长和孩子的心田。教师干部联系农户是沟通教师、孩子和家长心...

    2024-11-17发布167 浏览2 页27 次下载17.06 KB
  • 联系自己的思想工作生活实际谈干部作风建设年体会

    联系自己的思想工作生活实际谈干部作风建设年体会VIP

    联系自己的思想工作生活实际谈干部作风建设年体会教师联系思想工作实际自查心得体会本人对照检查材料,针对自身查摆的问题,进行深入的原因...

    2024-11-17发布128 浏览3 页30 次下载18.3 KB
  • 平均数、中位数和众数的联系与区别

    平均数、中位数和众数的联系与区别VIP

    资中县重龙中心校邵亚波资中县重龙中心校邵亚波平均数、中位数和众数的联系与区别人民教育出版社小学五年级(下)统计中位数:一组数据按大...

    2024-11-17发布66 浏览7 页18 次下载1.3 MB
  • 如何加强家园联系

    如何加强家园联系VIP

    如何加强家园联系目前,幼儿园的家长工作日趋得到重视。因此,怎样将幼儿园教育和家庭教育有效地联系在一起,形成家园同步教育,最大限度地...

    2024-11-17发布59 浏览1 页27 次下载15.5 KB
  • 家校联系托起明天的太阳

    家校联系托起明天的太阳VIP

    家校联系托起明天的太阳新中镇茶店小学宋丽丽家校联系托起明天的太阳家庭、学校、社会这三个方面的环境共同作用于学生,三者之间互相影响,...

    2024-11-17发布196 浏览3 页4 次下载26.5 KB
  • 二家校联系工作总结

    二家校联系工作总结VIP

    1二(3)家校联系工作总结篇一:XX年家校联系家长的工作总结一、目的:交流信息、沟通心灵、探讨问题、促进发展二、形式:通过电话、家访和开...

    2024-11-17发布182 浏览10 页29 次下载20.01 KB
  • 以家长开放日为途径的小学家校联系的研究——以榆次区安宁小学为例论文设计

    以家长开放日为途径的小学家校联系的研究——以榆次区安宁小学为例论文设计VIP

    1以家长开放日为途径的小学家校联系的研究——以榆次区安宁小学为例摘要:以家长开放日为途径的小学家校联系方式,不同于通过互联网联系的...

    2024-11-16发布133 浏览14 页20 次下载46.98 KB
  • 第四节长江三角洲区域的内外联系-(3)

    第四节长江三角洲区域的内外联系-(3)VIP

    第四节长江三角洲区域的内外联系教师:韩锋丽找出长江、钱塘江、京杭运河、太湖、黄海、东海、杭州湾1.地理位置及范围一、长江三角洲区域概...

    2024-11-16发布72 浏览13 页22 次下载5.74 MB
  • 用联系的观点观察问题-(2)

    联系的观点观察问题-(2)VIP

    《唯物辩证法的联系观》学案佘少珊一、学习目标1、识记和理解联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性,能用联系的观点说明问题2、区别自...

    2024-11-16发布60 浏览6 页1 次下载142 KB
  • 概念教学应联系学生的生活实际

    概念教学应联系学生的生活实际VIP

    概念教学应联系学生的生活实际襄阳市第四十一中学张向阳杨英数学的概念是小学数学教学的其中一个重要内容,而数学概念具有高度的抽象性,小...

    2024-11-16发布126 浏览3 页11 次下载29.5 KB
  • 红炉初中家校联系问卷调查表

    红炉初中家校联系问卷调查表VIP

    红炉初中家校联系问卷调查表尊敬的家长,您好!我们学校正在进行关于中学生自主学习问题的问卷调查。主要是通过了解中学生与父母交流现状了...

    2024-11-16发布80 浏览3 页24 次下载165 KB
  • 家校联系调查问卷

    家校联系调查问卷VIP

    家校联系调查问卷学生所在班级:家长年龄:岁家长身份:现代教育不是一个孤立、封闭的过程,而是开放的、现实的、全方位的社会活动。任何学...

    2024-11-16发布135 浏览2 页27 次下载32 KB
  • 家校沟通联系调查问卷

    家校沟通联系调查问卷VIP

    家校联系调查问卷现代教育不是一个孤立、封闭的过程,而是开放的、现实的、全方位的社会活动。任何学生的成长都离不开三个方面的环境:家庭...

    2024-11-16发布169 浏览2 页4 次下载30 KB
  • 7.2-用联系的观点看问题-

    7.2-用联系的观点看问题-VIP

    盲人摸象坐井观天从哲学的角度说说他们的可笑之处在哪里?探究与共享概念整体部分事物的全局和发展的全过程各个局部和发展的各个阶段横向空...

    2024-11-16发布100 浏览31 页21 次下载1.82 MB
  • 大树蒙玲家校联系问卷调查

    大树蒙玲家校联系问卷调查VIP

    家校联系问卷调查尊敬的家长:你的孩子已经进入小学三年级了,学校开设了英语课。我们想知道家长对学校开设英语课的看法,以及您对孩子英语...

    2024-11-16发布109 浏览1 页4 次下载17.33 KB
  • 百分数和分数的区别与联系

    百分数和分数的区别与联系VIP

    百分数和分数的区别与联系百分数和分数这两个概念既有其相通的地方,也有其不同的特点。因此,在教学百分数的意义时不能把这两种数的慨念混...

    2024-11-16发布84 浏览1 页15 次下载20.5 KB
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