第 2 节 离子反应考纲点击1．了解离子反应的概念、离子反应发生的条件。2．了解常见离子的检验方法。3．了解电解质的概念，了解强电解质...
分析概括 学案目标 1.掌握整体把握文意的方法，熟悉做“分析概括”题的方法步骤。2.研究题型特点，识破命题常见干扰方式。1．(2010·江苏...
第 11 讲 分离定律 1．孟德尔做了如图 K111 所示的豌豆杂交实验，以下描述错误的是( )图 K111A．①和②的操作是同时进行的B．①的...
2014 届高考生物二轮（题型分析+过关演练）热点题型八 种群和生态系统题型解读在历年高考试题中，有些试题的错误率很高，这些易错题反映...
仿写(含修辞) 学案目标 1.能够掌握仿写的基本要求，提高对隐性要求的审题能力。2.能够根据要求仿写出合格、合理、和谐的句子，力求从形式...
第 3 节 电解池 金属的电化学腐蚀与防护1．了解电解池的工作原理，能写出电极反应和电池反应。2．理解金属发生电化学腐蚀的原因，了解...
第 10 讲 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡1．如图 K101 中甲、乙、丙、丁分别表示某人体内的几种细胞，它们的形态结构和功能各不相同的...
2014 届高考生物第二轮复习策略 高三一模结束后，对首次参加理综(物理、化学、生物)考试的考生而言，暴露出的最大的问题是三科的时间分配...
翻译(一) 学案目标 1.掌握高考文言文翻译的规范和要求。2.学习如何在翻译中重点落实关键词语的翻译。3.注意审题答题规范，尤其加强审题的...
第 9 讲 细胞的增殖]1．由细胞形态判断，下列细胞中最可能连续分裂的是 ( ) A B C D图 K912．下列关于细胞增殖的叙述中，正确的...
2014 届高考生物考前复习基础知识归纳：种群、群落和生态系统以及生态环境保护知识点 1：种群1、种群的概念：在一定的时间和空间内，同种...
翻译(二) 学案目标 如何在翻译中重点落实特殊句式的翻译。一、判断句知识梳理判断句，就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断...
第 7 讲 细胞呼吸1．下列关于呼吸作用的叙述，正确的是( )A．厌氧呼吸的终产物是丙酮酸B．需氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生...
第 2 节 原电池 化学电源1．了解原电池的工作原理，能写出电极反应和总反应。2．了解常见化学电源的种类及其工作原理。[一、原电池的工...
2014 届高考生物考前复习基础知识归纳：遗传的基本定律和分子基础知识点 1：遗传学的基本概念 x1、交配类型：（1）杂交：（×）也叫有性...
病句(一)——搭配不当与语序不当 学案目标 1.了解这两种病句的主要类型，重点掌握搭配不当中“一对多搭配不当”、“一面与两面搭配不当”...
第 6 讲 物质出入细胞的方式1．半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性不同(如图 1)，预测图 2 的实验结果(开始液面相平)最可能的是( ) 甲 ...
2014 届高考生物考前复习基础知识归类：细胞的结构和物质跨膜运输知识点 1：细胞膜的成分、结构和功能1、 细胞膜的成分：（主要由脂质和...
成 语学案目标 把握成语题常见的设误类型，并能联系语境，正确判断成语运用正误。1．(2010·江苏卷)下列各句中，加点的成语使用恰当的一...
第 5 讲 酶与 ATP1．下列有关酶的叙述，正确的是( ) A．组成酶的基本单位都是氨基酸B．低温、高温、过酸、过碱都会使酶失活C．酶只能...
