Unit 3 Understanding each other1．____________ vt. 和某人打招呼（或问好）→____________ n. 问候2．____________ vt. 担保...
学案 57 用样本估计总体导学目标： 1.了解分布的意义和作用，会列频率分布表，会画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图，理解它们各自的...
Unit 2 What is happiness to you?1．____________ n.疼痛，痛苦；折磨→____________ v.忍受2．____________ adj.严重的→______...
第十章 概率与统计、统计案例学案 56 随机抽样导学目标： 1.理解随机抽样的必要性和重要性.2.会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本.3....
《志鸿优化设计》2014 届高考英语（译林牛津版）第一轮复习教学案（梳理整合+归纳拓展）模块六 Unit1 Laughterisgoodforyou六、酒驾的危...
学案 57 用样本估计总体导学目标： 1.了解分布的意义和作用，会列频率分布表，会画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图，理解它们各自的...
学案 65 二项式定理导学目标： 1.能用计数原理证明二项式定理.2.会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题．自主梳理1．二项式定理...
Units 3～4 The meaning of colour & Behind beliefs1．____________ n.性格，个性；魅力；名人 ____________ adj.个人的 ____...
学案 64 排列与组合导学目标： 1.理解排列、组合的概念.2.能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式.3.能解决简单的实际问题．自主梳理...
《志鸿优化设计》2014 届高考英语（译林牛津版）第一轮复习教学案（梳理整合+归纳拓展）模块九 Units1～2 Othercountries，otherculture...
第十一章 计数原理、随机变量及其分布学案 63 两个计数原理导学目标： 理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理，能正确区分“类”和“...
Unit 3 Amazing people1．____________ n.探险家；勘探者→____________ vt.探索，开发→____________ n.探索，开发2．____________...
学案 55 曲线与方程导学目标： 了解曲线的方程与方程的曲线的对应关系．自主梳理1．曲线的方程与方程的曲线在直角坐标系中，如果某曲线...
Unit 2 Wish you were here1．____________ n.冒险，冒险经历→____________ adj.冒险的2．____________ vt.& vi.安排→_________...
学案 52 双曲线导学目标： 1.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程，知道它们的简单几何性质.2.理解数形结合的思想．自主梳理1．双曲线...
《志鸿优化设计》2014 届高考英语（译林牛津版）第一轮复习教学案（梳理整合+归纳拓展）模块二 Unit1 Talesoftheunexplained模块二二、...
学案 53 抛物线导学目标： 1.掌握抛物线的定义、几何图形和标准方程，知道它们的简单几何性质.2.理解数形结合的思想．自主梳理1．抛物线...
选修 4—4 坐标系与参数方程1．理解坐标系的作用．2．了解在平面直角坐标系伸缩变换作用下平面图形的变化情况．3．能在极坐标系中用极坐...
学案 51 椭 圆导学目标： 1.了解圆锥曲线的实际背景，了解圆锥曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用.2.掌握椭圆的定义，几何图形...
学案 50 直线、圆的位置关系导学目标： 1.能根据给定直线、圆的方程，判断直线与圆、圆与圆的位置关系.2.能用直线和圆的方程解决一些简...
