《敬业与乐业》教学目标1．学习这篇讲演词论证条理清晰，论据生动有力。2．体会语言表达通俗浅显、准确周密，生动有力的特点。3、认识敬业...
傅雷家书两则这两封家书，分别是针对儿子什么境遇而写的？第一封：第二封：消沉苦闷之时。欣喜成功之时。作者写这两封家书的目的分别是什么...
第6课阿长与山海经教学目标情感态度分析人物形象，把握文章中心，理解文章所表达的思想感情。知识与技能了解课文围绕中心选择材料、安排材...
《孤独之旅》教学目标1．学习庸碌、凭吊、扶掖、谀词等字词，读准字音，理解含义。2．体会信中讲述道理和抒发感情的两种方式。教学目的1.了...
1、威尼斯商人教学目标1、了解剧本知识，培养学生对各种文艺表现形式的兴趣。2、把握紧张激烈的戏剧冲突，鉴赏波澜起伏的戏剧情节。3、...
雨说郑愁予好雨知时节，当春乃发生。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。...
《第2课芦花荡》教学目标情感态度体味这个英雄故事的传奇色彩。知识与技能1.积累词语。2.把握故事情节，掌握解读叙事性作品的方法、思路。...
第一课时教学目标•了解小说的时代背景•理清小说的故事情节•分析小说的人物形象•理解运用对比刻画人物、突出主题的写法走近鲁迅作者简介...
孤独之旅曹文轩孤独之旅曹文轩第三课时学习目标1.品析关键语句，分享主人公的孤独.2.分析人物形象。3.在欣赏作品的过程中感悟人生，培养学...
雨说教学目标1、感受诗中热情洋溢的祝福及清新的情味。2、学习抓住事物特征描写、在写景中抒情的写法。3、体会诗中拟人、象征手法的运用。...
奇妙的克隆奇妙的克隆谈家桢先生是国际著名遗传学家，我国现代遗传学奠基人之一，是一位杰出的科学家和教育家。作家简介生物学家谈家桢复旦...
1鼎湖山听泉教学目标：1．学习吟哦讽诵的要领，通过诵读体味作者的思想感情。2．了解一般写景散文的写作思路和构思方法。3．学习和应用从不...
《第11课中国石拱桥》教学目标情感态度了解我国桥梁建设所取得的光辉成就，激发学生对祖国文化的自豪感和对聪明勤劳的劳动人民的热爱之情。...
书读得多而不思考，你就会觉得自己知道的很多；书读得多而思考，你就会觉得自己不懂的越多。--------------------(法国)伏尔泰我周围发生的...
25一双手教学目标：◆知识与技能1、学习描写、记叙、说明等表达方式；了解打比方、作比较、列数字等说明方法及其作用。2、学习抓住最具特征...
《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》教学目标1、了解伏尔泰对人类历史的卓越贡献，尤其是他在思想史上的贡献。2、体会雨果充满激情的、富有浪...
歌唱自然，赞美自然——诗歌的永恒主题。导入济慈作者简介：济慈，英国浪漫主义诗人，出身卑微，少年既成孤儿，自幼喜爱文学，他的一生写了...
傅雷家书两则傅雷家书两则傅雷（1908-1966），我国著名文学艺术翻译家，从三十年代起，即致力于法国文学的翻译介绍工作，毕生翻译作品三十...
《故乡》教学目标•理清小说的故事情节•了解小说的时代背景•分析小说的人物形象•理解运用对比刻画人物、突出主题的写法教学重点：分析人...
《雨说》教材分析《雨说》是一曲动人心弦的爱之歌。它采用拟人的艺术表现手法，让“雨”对生活在中国大地上的儿童喃喃细语，倾诉真情，使人...
