第 2 单元 比较与测量4 用不同的物体来测量回忆上节课的测量，我们发现，课题引入拃zhǎ每一拃不一样长用手测量虽然方便，但测量结果不...
4. 用不同的物体测量固定长度的物体标准单位结果不一样一、聚焦二、探索思考：以下两种物体中，哪个可以作为标准单位进行测量？任务：用标...
第 2 单元 比较与测量3 用手来测量课题引入这三棵大树哪棵最粗？读一读课题引入 yònɡ shǒu lái cè liánɡ 3 用 手 来 ...
第 2 单元 比较与测量2 起点和终点课题引入 为了公平比较与准确测量，必须给每一次比较与测量确定起点和终点。 jù lí距 离读一读...
2. 起点和终点谁跳得远？shuí tiào dé yuǎn ?青蛙跳远比赛qīn wā tiào yuǎn bǐ sàiɡ蛙跳秘籍 mìjí ÍÜÌøÃØ...
小猫钓鱼：钓一条 2 拃长的鱼用不同的物体来测量 教科版一年级上册第二单元第 4 课 Yòng bù tóng dē wù t ǐ lái cè...
机械摆钟教学目标：科学概念同一个单摆，每摆动一次所需要的时间是相同的，根据单摆的等时性，人们制成了摆钟，使时间的计量误差更小。过程...
我们小组的单摆摆动次数的观察记录（第 组）预测：同一个摆在自由摆动过程中，相同的时间内摆动的次数会 。（变快、变慢、不变）摆动次数...
第二课 测量 教学目标： 1、用尺、量筒、天平、温度计、秒表等对物体进行测量，并作记录。 2、认识到测量对科学研究的重要作用。 3、...
2.起点和终点 【教材简析】 《起点和终点》是 2017 教科版小学科学一年级上册第二单元《比较与测量》中的第 2 课。教材安排了一下三...
第 3 节 科学测量：用多用电表测量电学量学习目标：1.[物理观念]知道欧姆表的内部结构，测量原理以及刻度特点，了解测量时读数方法，能...
[ 部属评价⑦ ] 作业效率 · 努力态度检查表 ○参与作业的基本态度 第 1 次评价 第 2 次评价□1.参与作业时，精神很振奋 □2....
员工月度工作任务沟通与评价表 年 月被考核者姓名： 部门： 职位： 直接主管： 第一部分 工作任务沟通与评价计划内工作任务工作产出...
内部客户满意度调查问卷<部门经理用>各位同志：大家好！为了更好地实现集团公司总部的绩效管理的工作，促进集团公司总部职能管理部门的工作...
[ 部属评价③ ] 公司产品知识检查表 ○每个人都应知道的事 第 1 次评价 第 2 次评价□1.知道主力商品技术上的特征 □2.熟读主力...
[ 部属评价① ] 达成目标的态度分析表 ○目标意识是否旺盛 第 1 次评价 第 2 次评价□1.了解做事必须抱着目标的重要性 □2.了解...
[ 部属评价④ ] 公司内部沟通检查表 ○沟通的基本态度 第 1 次评价 第 2 次评价□1.很乐意帮助同事 □2.对于同事的婚丧喜庆之事...
内部客户满意度调查问卷<部门经理用>一、 行政后勤部1.不满意 2.不太满意 3.一般 4.比较满意 5.非常满意1.总体上，您对行政后勤部新财...
测 量 管 理 制 度第一章 总 则第一条 为规范和加强兰新铁路第二双线（新疆段）工程的施工测量工作，适应高速行车对线路高稳定性和...
刚性转子的平衡条件及平衡校正回转体的不平衡——-回转体的惯性主轴与回转轴不相一致;刚性转子的不平衡振动,是由于质量分布的不均衡,使转子...
