一年级科学上册 比较与测量 7比较测量纸带和尺子课件 教科版-教科版小学一年级上册自然科学课件

第 2 单元 比较与测量7 比较测量纸带和尺子课题引入测量纸带的优点和不足纸带的好处：方便携带，方便测量，方便计数。纸带的不足：不够精确，容易损坏。课题引入说一说生活中见过的尺子，使用尺子测量过什么。读一读课题引入bǐ jiào cè liánɡ zhǐ dài hé chǐ zi7 比较测量纸带和尺子探究新知测量纸带和尺子有哪些相同和不同？说一说探究新知相同点：都有 0 刻度；同一测量工具标志线的间距等长；标记线重复出现；都有数字标记。 不同点：用的材料不一样；标志线的间距长度不同；尺子有更细的标准线。探究新知用尺子测量橡皮的长度把尺子的 0刻度线与橡皮的一端对齐。 读出尺子上与橡皮另一端对齐的刻度。 探究新知我的测量结果探究新知我们的发现尺子的标准相同 纸带的标准不同 比一比探究新知1. 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“ ×” 。（ 1 ）用尺子测量比用纸带测量更准确。 （ ）（ 2 ）尺子上的刻度是随意画的。 （ ）（ 3 ）测量不同的物体可以选用不同的尺子。（ ）（ 4 ）中国人和美国人对尺子进行读数时，结果是一样的。 （ ）（ 5 ）测量纸带是世界上通用的测量工具。（ ）×√√√基础达标×2. 选择题。基础达标（ 1 ）测量水桶一圈的长度，我们选择（ ）来测量更方便和准确。 A. 纸带 B. 软尺 C. 塑料尺（ 2 ）尺子和测量纸带相比，有哪些相同点？（ ） A. 是世界通用的 B. 有等距离的刻度 C. 不可以弯曲 D. 以上都不是（ 3 ） 测量人的身高时，选择（ ）来测量比较方便。 BB A. 钢尺 B. 卷尺 C. 折叠尺 D. 软尺 B 综合探究 橡皮长（ ）厘米 书本宽（ ）厘米2. 我能说出尺子与纸带相比有哪些好处。1. 我能用尺子测量出物体的长度，并把结果记录下来。 1.2.3.4.尺子使用的是标准单位，测量结果有可比性和通用性；尺子的刻度更小，测量更准确；尺子的材质不容易坏；测量起来比较方便。415画图拍照拓展延伸拓展延伸选择家里合适的尺子测量衣柜、鱼缸等家具或物品，并用表格记录下来。注意：①注意安全，最好有家长陪同。 ② 先预测，再测量。 ③ 选择适当的尺子进行测量。物品名称预测（厘米）实际测量（厘米）第一次第二次第三次