第1页共4页编号：_____风筝大赛活动总结学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）风筝大赛活动总...
潍坊风筝广场作文4篇篇一：风筝与线作文700字(共4篇)风筝与线作文700字（共4篇）风筝与线作文700字（共4篇）1.风筝与线作者：初中部八一班...
美工美丽的风筝课件目录•风筝的历史与文化•风筝的设计与制作•风筝的艺术表现•风筝的创新与未来发展•风筝的活动与体验风筝的历史与文化...
第1页共4页【仅供参考】风筝制作大赛活动实施方案部门：_________姓名：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）风筝制...
21、《风筝》教案设计学习目标：①整体感知课文内容，多角度有创意地理解课文，进行探究性学习。②自主、合作、探究的学习方式。③引导学生...
3风筝名师导学1理清结构：2语言特色：《风筝》的语言别具特色。如写早春二月故乡风筝季节的那一段文字，绘声绘色，创造了鲜明的意境。在作...
《风筝》说课稿尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的题目是《风筝》（板书：课题、作者）下面我将从说教材、说教法、说学法、说教学过...
《风筝》说课稿一、说教材和学情（一）教材《风筝》是七年级语文上册第五单元的一篇讲读课文，本单元以家庭、亲情为主题，浓浓亲情，动人心...
《风筝》教学设计及反思过程一、教学设计创意说明《风筝》选自义务教育课程标准实验教科书——《语文》七年级上册。这是学生进入初中后第一...
风筝〖主干知识〗给加点的字注音。丫叉（）憔悴（）（）惊惶（）诀别（）瑟缩（）肃杀（）惩罚（）堕落（）根据拼音写汉字。点（zhuì）___...
4.《风筝》第二课时一、复习导入，解读文本。上节课讲到“我”少年时虐杀了弟弟的风筝梦。那么弟弟是个怎样的小孩？他对风筝又有着怎样的感...
《风筝》教学设计从容说课《风筝》选自《野草》，是现代著名文学家鲁迅先生的一篇散文。本文叙述了“我”儿时对弟弟放风筝的行为进行残暴的...
第4课《风筝》教案学习目标：1、用普通话正确流畅、充满感情地朗读课文。2、进行探究性学习，多角度有创意地理解课文。3、学习鲁迅的自省精...
21、《风筝》教案设计学习目标：①整体感知课文内容，多角度有创意地理解课文，进行探究性学习。②自主、合作、探究的学习方式。③引导学生...
风筝教学目标：1.了解散文诗的特点（象征），理解“对比”的写法。2.运用“抓矛盾”的阅读方法，理解文章内容，体味语句的深刻含义。3.感受...
14．风筝教学目标1．整体感知课文，理解课文结构、内容。2．学习本文人物描写的语言和方法。3．了解本文丰富的意蕴及主旨。教学重点了解本...
《风筝》教学设计创意说明：从情感角度切入，说说读读，初识人物，把握情感基调，让学生整体感知全文，从而带动对全篇的深入研读和领悟。有...
21、《风筝》教案设计学习目标：①整体感知课文内容，多角度有创意地理解课文，进行探究性学习。②自主、合作、探究的学习方式。③引导学生...
《风筝》教案设计教材分析本文是鲁迅诸多优秀回忆性散文中的一篇。写了他童年时，因为风筝与弟弟发生了一次无法补过的误解和冲突，内心充满...
风筝课文精讲〖主干知识〗给加点的字注音。丫叉（）憔悴（）（）惊惶（）诀别（）瑟缩（）肃杀（）惩罚（）堕落（）根据拼音写汉字。点（zh...
