两位数乘一位数笔算（连续进位）多位数乘一位数一、复习导入一、复习导入问题：计算上面的题，并说一说你是怎样算的。7×8＋6＝627×4＋5＝...
9＋5＝149＋2＝119＋7＝169＋4＝139＋6＝15口算练习口算练习9＋5＝9＋2＝9＋7＝9＋4＝9＋6＝8+()=107+()=106+()=108+2+6=()7+3+2...
两位数进位加法教学反思反思两位数进位加法，本课时是人教版教材二年级上册的内容，由于自己比较多在低年级教学，所以对于本课时学生的难点...
苏教版二年级数学下册教学目标同学们要理解并学会笔算进位加的方法，能正确地进行计算，并及时总结。概括笔算加法的法则，初步培养自己的概...
两位数加一位数（不进位）、整十数100以内的加法和减法（一）一、复习旧知一、复习旧知20＋7＝40＋5＝30＋8＝27453820＋20＝60＋30＝30＋50...
三年级数学上册第三课时：连续进位的笔算乘法李新黎教学内容：数学书78页例3教学目标：知识与技能：1、掌握连续进位的笔算乘法的算理及计算...
第1课时：三位数加三位数（不连续进位加）教学目标：1、让学生经历探索三位数加两、三位数笔算方法的过程，能用竖式计算和在1000以内进位和...
苏教版二年级数学下册1.同学们要借助生活中的情境，经历探索三位数加二、三位数不进位加的计算方法的过程，并能正确地进行相关的计算。2.结...
23619417812614385本数六五四三二一年级各年级借书情况统计第七周点击头像下一步143+126相同数位要对齐269答：一共借书（269）本。二年级和...
不进位加法（例1、例2）教学内容：二年级上册第11页情境图，地12-13页例1、2及“做一做”教学目标：1•使学生理解100以内的两位数不进位加...
《计算机体系结构》实验报告实验序号：04实验项目名称：进位控制与移位运算实验学号姓名专业、班实验地点文波332指导教师杨光时间一、实验...
三年级人教版下册你们喜欢下围棋吗？小华和小张正在下围棋19×19＝36120×19＝380380－19＝36120≈1920×20＝400大约400个1919×1179111639...
进位加法教学内容：进位加法（教材第14页）教学目标：１.通过学生的摆小棒活动中，自主探索发现１００以内两位数加两位数进位加法的计算方...
三年级人教版下册1919棋盘上一共有多少个交点？你们喜欢下围棋吗？小华和小张正在下围棋19×19＝36120×19＝380380－19＝36120≈1920×20＝...
《两位数加一位数（进位）》教学设计呼伦贝尔市阿荣旗霍尔奇小学聂晓兰教材分析本节内容是一年级下册第六单元的第三节内容，是学生学习了10...
两位数加两位数(进位加)复习6+7=8+3=5+8=4+9=5+27=34+8=131113133242例334+28=先用小棒摆一摆,再说算法例334+28=先用小棒摆一摆,再说算法34...
复习6+7=8+3=5+8=4+9=5+27=8+2=34+8=24+6=131113133242103075+11689+303921+425判断对错,把错的改正过来。7634133＋674623＋086320＋944623...
学习必备欢迎下载二年级数学周末作业一、口算题。60－32＝36-7＝26+14＝23-7＝29-13＝43+19＝29-8＝17-8＝11-2＝37+4＝2+24＝53-8＝23-7＝3...
不进位加(1)(两位数加一位数不进位)1.我会填。(1)想:先算2+□=□,再算30+□=□32+5=□(2)想:先算□+□=□,再算□+□=□41+□=□2.我会算。3...
两位数乘两位数（不连续进位的）教学内容第6页例1教学目的1．使学生在口算乘法的基础上，掌握乘法是两位数的笔算乘法的计算方法。2．培养学...
