第2课时博大精深的中华文化1．知识目标(1)识记文学艺术、科学技术对中华文化的意义和区域文化的特点。(2)理解中华文化的博大精深和区域文化...
教案示例中华文化的勃兴(一)教学目标：1、知识与技能：知道甲骨文、金文等字体，知道汉字的演变；了解夏朝和商朝的历法、战国的24节气；知...
课题第9课《中华文化的勃兴（二）》教时1教学三维目标知识与能力：1、掌握孔子的政治思想和教育成就。2、了解老子及其他思想家和军事家的主...
第9课中华文化的勃兴(二)课题说明：本课承第6课“春秋战国的纷争”、第7课“大变革的时代”而来。在我国历史上，春秋战国时期是一个从奴隶...
教案示例中华文化的勃兴(二)课程标准：知道孔子，了解“百家争鸣”的主要史实。标准解读：1、怎样认识中国古代思想文化的重要性？相比之下...
第八课、中华文化的勃兴（一）一、教学目标：知识方面：掌握甲骨文、金文和竹帛书。《诗经》和屈原、商周的青铜艺术、钟鼓之乐。能力方面：...
第8课中华文化的勃兴（一）[教学目标]1、知识与技能：知道甲骨文、金文等字体，知道汉字的演变；了解夏朝和商朝的历法、战国的24节气；知道...
第九课、中华文化的勃兴（二）一、教学目标：知识方面：学生掌握老子是道家学派的创始人；老子的朴素辩证法思想。孔子是儒家学派的创始人；...
七年级上册第8课中华文化的勃兴（一）[教学目标]1、知识与技能：知道甲骨文、金文等字体，知道汉字的演变；了解夏朝和商朝的历法、战国的24...
中华文化的勃兴（一）教学目标：知识方面：掌握甲骨文、金文和竹帛书。《诗经》和屈原、商周的青铜艺术、钟鼓之乐。能力方面：指导学生用比...
第十课中华文化的勃兴（二）[教学目标]1、知识目标：孔子及其仁学说。孔子在教育和文化上的贡献。老子和他的辩证思想。战国时期的诸子百家...
