数据的离散程度小结与思考班级姓名学号.学习目标1.理解刻画数据离散程度的统计量的意义；2.会运用“三差”解决实际问题，提高数学应用能力....
数据的收集与描述复习一、双基回顾1、统计调查的一般过程：收集数据—整理数据－描述数据－分析数据。2、统计调查的方式：全面调查和抽样调...
5.3用统计图描述数据教学目标【知识与技能】理解三种统计图各自的特点,能根据不同的问题选择适当的统计图描述数据,学会选择、处理数字信息,...
落基山研究所RockyMountainInstitute大数据如何引领智能交通Howbigdatadrivesintelligenttransportation美国以其自由快捷地运输人和货物的...
6.3数据的表示第1课时扇形统计图1.从现实生活中收集数据、整理数据、分析数据，体会数据在生活中的作用.2.理解扇形统计图的特点，并能从中...
6．1数据的收集（3）〔教学目标〕1、经历较复杂问题的处理过程，感受分层抽样的必要性，掌握分层抽样的方法；2、学会从样本中分析、归纳出...
第六章数据与图表复习要点：1、常用统计图有：折线形统计图、条形统计图、圆形统计图．2、几个基本概念：（1）我们要考察的对象的全体叫做...
第十章数据的代表回顾与思考（教案）教学目标：1.能举例说明生活中与众数、中位数、平均数有关的例子。2.能举例说明算术平均数与加权平均数...
数据的整理教学设计思想在教学中，除了在难点与关键处给以适度的启示与点拨之外，尽量引导学生去独立探索和思考．凡学生力所能及之处，教师...
第6章数据的分析与比较第1课时课题：6.1.1从平均数到加权平均数（1）学习目标：1、认识平均数与加权平均数的关系；2、掌握加权平均数的意义...
附件4不动产登记存量数据成果汇交规范（试行）目录1范围..............................................错误!未定义书签。2规范性引用文件...
