17触摸春天教学目标1.认识7个生字，会写9个生字。正确读写“浓郁、流连、小径、流畅、引导、悄然、灵性、经历、瞬间、扑闪、概念、弧线、飞...
17、触摸春天驻马店市第七小学：陈付丽安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！自学指导：自由朗读课文第三自然段，感受安...
触摸春天教案设计理念：1、要让学生产生阅读体验，就得让学生沉浸在课文丰富的情感世界中反复诵读涵咏，品味语言文字的魅力和课文的人文意...
《触摸春天》教案龚敏教学目标：1、知识与技能目标:能够正确、流利、有感情地朗读课文;理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴含的道理,体会其表达...
下载后可任意编辑触摸春天教学设计触摸春天教学设计11、认识7个生字，会写9个生字;正确读写浓郁、流连、小径、穿梭、流畅、引导、悄然、竟...
máng盲童jìng小径chàng流畅xiáng飞翔kēbàn磕磕绊绊quán权利bīn缤纷hú弧线niǎo清香袅袅qiǎo悄然shùn一瞬间穿梭悄然qiǎo划过hu...
奇奇奇望弧惊中格•花繁叶茂、流连、穿梭、流畅、磕磕绊绊、弧线、曲线、清香袅袅用自己喜欢的方式自读课文，要求读准生字词语，把课文读正...
《触摸春天》教案教学目标：1、知识与技能目标:能够正确、流利、有感情地朗读课文;理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴含的道理,体会其表达效果,...
大通县园林小学集体备课教案（二备修改）（2015—2016学年度第二学期）第八册第五单元单元主题生命总课时2主备人李一骅课题《触摸春天》课...
17触摸春天径jìngchàng畅kē磕bàn绊shùn瞬hú弧xiáng翔bīn缤quán权niǎo袅小径流畅磕磕绊绊瞬间弧线飞翔权利缤纷悄然清香袅袅花繁叶...
《触摸春天》〉教学设计吕红玲【三维目标】知识与技能1、正确理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的道理。2、通过学习，认识生字新词，理解词...
《触摸春天》第二课时教学设计广西省来宾市忻城县城关镇中心小学肖信菊邮编：546200电话号码：5512436邮箱：cgxxjdc@163.com教材分析：《触...
同学们，喜欢春天吗？现在正是春天，谁能说说春天给你的感受。(欣赏几幅春天的图片)生机勃勃、多姿多彩、花红柳绿、阳光明媚、草长莺飞、万...
授课人：黄萍春天在哪里呀春天在哪里春天在那青翠的山林里这里有红花呀这里有绿草还有那会唱歌的小黄鹂春天在哪里呀春天在哪里春天在那湖水...
《触摸春天》教学设计第二师二十五团中学教师：沈春华一、教材分析：《触摸春天》是人教版教材四年级下册，第五组第一篇精读课文。本组以“...
民族小学：陈思捷jìngchàngkēbàn径畅磕绊小径流畅磕磕绊绊绊倒瞬弧翔权缤bīnquánxiánghúshùn瞬间弧线飞翔权利缤纷máng盲童jìng...
河口区河安小学路伟谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。小径流连弧线浓郁瞬间流畅花繁叶茂清香袅袅磕磕绊绊悄然合拢…...
《触摸春天》教学设计教学目标：1、掌握本课生字新词。2、理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的深意。（通过对重点句子的理解，体会盲童安静...
触摸春天说课稿尊敬的评委、各位老师：大家好，我的说课课题是《触摸春天》一、说教材《触摸春天》出自课程标准实验教材人教版四年级下册第...
《触摸春天》第二课时教学反思李一骅《触摸春天》是一篇文质兼美的散文，故事很简单，这篇课文讲述的是盲童安静在春暖花开的美景中，在一株...
