大通县园林小学集体备课教案（二备修改）（2015—2016学年度第二学期）第八册第五单元单元主题生命总课时2主备人李一骅课题《触摸春天》课...
17触摸春天径jìngchàng畅kē磕bàn绊shùn瞬hú弧xiáng翔bīn缤quán权niǎo袅小径流畅磕磕绊绊瞬间弧线飞翔权利缤纷悄然清香袅袅花繁叶...
《触摸春天》〉教学设计吕红玲【三维目标】知识与技能1、正确理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的道理。2、通过学习，认识生字新词，理解词...
《触摸春天》第二课时教学设计广西省来宾市忻城县城关镇中心小学肖信菊邮编：546200电话号码：5512436邮箱：cgxxjdc@163.com教材分析：《触...
同学们，喜欢春天吗？现在正是春天，谁能说说春天给你的感受。(欣赏几幅春天的图片)生机勃勃、多姿多彩、花红柳绿、阳光明媚、草长莺飞、万...
授课人：黄萍春天在哪里呀春天在哪里春天在那青翠的山林里这里有红花呀这里有绿草还有那会唱歌的小黄鹂春天在哪里呀春天在哪里春天在那湖水...
《触摸春天》教学设计第二师二十五团中学教师：沈春华一、教材分析：《触摸春天》是人教版教材四年级下册，第五组第一篇精读课文。本组以“...
民族小学：陈思捷jìngchàngkēbàn径畅磕绊小径流畅磕磕绊绊绊倒瞬弧翔权缤bīnquánxiánghúshùn瞬间弧线飞翔权利缤纷máng盲童jìng...
河口区河安小学路伟谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。小径流连弧线浓郁瞬间流畅花繁叶茂清香袅袅磕磕绊绊悄然合拢…...
《触摸春天》教学设计教学目标：1、掌握本课生字新词。2、理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的深意。（通过对重点句子的理解，体会盲童安静...
触摸春天说课稿尊敬的评委、各位老师：大家好，我的说课课题是《触摸春天》一、说教材《触摸春天》出自课程标准实验教材人教版四年级下册第...
《触摸春天》第二课时教学反思李一骅《触摸春天》是一篇文质兼美的散文，故事很简单，这篇课文讲述的是盲童安静在春暖花开的美景中，在一株...
练习题《触摸春天》一照样子组词.例：畅流畅舒畅畅想欢畅1、奇________________________________2、感________________________________3、...
春天是一个（）的季节。义务教育课程标准实验教科书四年级下册17触摸春天安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛...
《触摸春天》教学设计一、指导思想和理论依据《语文课程标准》在第二学段的阅读目标中要求学生“能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中...
课前精彩诵读彩蝶纷飞想一想：你刚才看到的春天是什么样的？人教版四年级下册第五单元执教：第二师二十五团中学教师沈春华17、触摸春天自读...
触摸春天教学反思触摸春天教学反思身为一名刚到岗的教师，我们的工作之一就是教学，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，写教学反思...
触摸春天说课稿触摸春天说课稿在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的说课稿准备工作，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能...
触摸春天读后感触摸春天读后感当看完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，何不静下心来写写读后感呢？你想好怎么写读后感了吗？以下...
