广汉市研培中心高效课堂教学设计表题目《触摸春天》时间共2课时节次第二课时来源小学四年级《语文（下册）》第五组主题：热爱生命课型新授...
触摸春天看谁读音最准确盲童、小径、穿梭、流畅、引导、合拢、抓住、扑腾、张开、述说、飞翔、权利、瞬间、弧线、划过花繁叶茂、多姿多彩、...
触摸春天马山县林圩镇中心小学石凤桃谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。这个女孩...
触摸数学常态课堂的律动随着新课程的全面实施，新的课程理念正一步一步内化为一线教师课堂教学的具体行为，这些行为的改变已不仅仅体现在一...
《触摸春天》教学设计泉太小学贺玲教学目标：1、继续巩固新学生字词，正确体味“流连、穿梭、流畅、悄然、神奇的灵性、张望、飞翔、多姿多...
《触摸春天》课后反思岷山路小学：周荣华《触摸春天》是一篇文质兼美的散文，故事很简单，讲一个叫“安静”的盲童小女孩在春天充满花香的早...
触摸春天执教者：思练镇中心小学韦小丽小学语文（人教版）四年级下册第17课(第一课时)触摸春天读文要求：1、自由朗读课文，注意要读准字音...
《触摸春天》教学反思1、充分发挥学生自主识字，利用已有的识字方法，根据生字的字音、字形特点，掌握识字规律，识记本课生字。2、采用联系...
触摸春天看谁读音最准确盲童、小径、穿梭、流畅、引导、合拢、抓住、扑腾、张开、述说、飞翔、权利、瞬间、弧线、划过花繁叶茂、多姿多彩、...
《触摸美丽》教案古林镇中学马凤燕【课型】设计·应用【教学目标】1、知识与技能：能够初步认识体验材料，感受材质的特性。2、过程与方法：...
浓郁穿梭流畅引导合拢扑腾述说飞翔权利瞬间弧线花繁叶茂多姿多彩清香袅袅磕磕绊绊缤纷世界浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩，整天在花香中...
想一想：生活中你能找到哪些与下面的形相似的物体？细节是作品的“灵魂”用画笔触摸细节用画笔触摸细节说一说：这幅作品给你怎样的感受？我...
第五单元主题导读读书要求：读书要求：默读课文想一想琳达一家人为了让盲人重见光明是怎么做的？她们一家人又是如何看待生命的？自由读课文...
撑一支船篙漫溯言语生长处——我教《搭石》黄山市祁门县祁山小学康琰琰《搭石》是人民教育出版社小学四年级上册的一篇精读课文，语言质朴、...
《触摸春天》教案教学目标：1、知识与技能目标:能够正确、流利、有感情地朗读课文;理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴含的道理,体会其表达效果,...
17触摸春天安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。浓郁的花香吸引着安静，这个小女孩整天在花香中流连。安静的手指悄然合拢...
触摸春天完美版课件•春天简介•春天的景色•春天的诗歌和文学作品•春天的历史和文化•春天的心灵感受•春天的摄影和绘画作品目录contents...
•课程介绍•春天概述•触摸春天的体验•春天相关的知识•课程总结与展望目录课程背景0102课程目标掌握自我调节的基本方法和技巧，了解自我...
触摸理想扬帆起航——主题班会课件•理想的意义•理想的实现•理想的追求•理想的实践•理想的启示目录contents01理想的意义理想的定义与重...
《触摸春天教学设计》课文文笔细腻，用词丰富、优美，本课设计重点通过朗读品味，想象画面，抓住课文中的重点词、句作细致的咀嚼、推敲，让...
