触摸春天马山县林圩镇中心小学石凤桃谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界
她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊
这个女孩整天在花香中穿梭
她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花
安静在一株月季花前停下来
她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花
相信自己也可以用上连续动作的词，写生活中一个人的动作
安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹
睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了
我深深地感动着，心潮澎湃：啊，安静是个（）的女孩
热爱生活，热爱生命当安静来到（），她听到了（），她闻到了（），她仿佛看到了（）
看，安静的内心世界（）
许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望
谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界
学完课文，此时，我想同学们一定有自己的感悟
你想对自己或是安静说些什么呢
感谢您的莅临感谢您的莅临再见再见
