河口区河安小学路伟谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。小径流连弧线浓郁瞬间流畅花繁叶茂清香袅袅磕磕绊绊悄然合拢…...
《触摸春天》教学设计教学目标：1、掌握本课生字新词。2、理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的深意。（通过对重点句子的理解，体会盲童安静...
触摸春天说课稿尊敬的评委、各位老师：大家好，我的说课课题是《触摸春天》一、说教材《触摸春天》出自课程标准实验教材人教版四年级下册第...
《触摸春天》第二课时教学反思李一骅《触摸春天》是一篇文质兼美的散文，故事很简单，这篇课文讲述的是盲童安静在春暖花开的美景中，在一株...
练习题《触摸春天》一照样子组词.例：畅流畅舒畅畅想欢畅1、奇________________________________2、感________________________________3、...
春天是一个（）的季节。义务教育课程标准实验教科书四年级下册17触摸春天安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛...
《触摸春天》教学设计一、指导思想和理论依据《语文课程标准》在第二学段的阅读目标中要求学生“能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中...
课前精彩诵读彩蝶纷飞想一想：你刚才看到的春天是什么样的？人教版四年级下册第五单元执教：第二师二十五团中学教师沈春华17、触摸春天自读...
触摸春天教学反思触摸春天教学反思身为一名刚到岗的教师，我们的工作之一就是教学，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，写教学反思...
触摸春天说课稿触摸春天说课稿在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的说课稿准备工作，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能...
触摸春天读后感触摸春天读后感当看完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，何不静下心来写写读后感呢？你想好怎么写读后感了吗？以下...
同学们，喜欢春天吗？现在正是春天，谁能说说春天给你的感受。(欣赏几幅春天的图片)生机勃勃、多姿多彩、花红柳绿、阳光明媚、草长莺飞、万...
《我为你骄傲》教学设计教学目标：1、学认9个生字，会写12个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、多读感悟...
17触摸春天径畅磕弧翔权缤绊瞬jìngchàngxiángKēhúquánbīnbànshùn看谁读音最准确盲童小径穿梭流畅引导合拢抓住扑腾张开述说飞翔权...
广汉市研培中心高效课堂教学设计表题目《触摸春天》时间共2课时节次第二课时来源小学四年级《语文（下册）》第五组主题：热爱生命课型新授...
触摸春天看谁读音最准确盲童、小径、穿梭、流畅、引导、合拢、抓住、扑腾、张开、述说、飞翔、权利、瞬间、弧线、划过花繁叶茂、多姿多彩、...
触摸春天马山县林圩镇中心小学石凤桃谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。这个女孩...
触摸数学常态课堂的律动随着新课程的全面实施，新的课程理念正一步一步内化为一线教师课堂教学的具体行为，这些行为的改变已不仅仅体现在一...
《触摸春天》教学设计泉太小学贺玲教学目标：1、继续巩固新学生字词，正确体味“流连、穿梭、流畅、悄然、神奇的灵性、张望、飞翔、多姿多...
《触摸春天》课后反思岷山路小学：周荣华《触摸春天》是一篇文质兼美的散文，故事很简单，讲一个叫“安静”的盲童小女孩在春天充满花香的早...
