第四讲 以小见大【知识导航】一、什么就是以小见大 “以小见大”就就是用小题材表现大主题。“小题材”可以就是日常生活中得一件小事、一...
幸福的颜色以小见大 讲台上整齐的叠着一堆信，五彩斑斓的，十分引人注目。 初二的分班考结束了，如往常一样，教室里依旧有人在说笑，有人...
2012 高考作文提分秘笈 12.以小见大立意可分大题小做与小题大做两法，但都是以小见大。小处落笔，大处着眼，记叙的是小事，描写的是细节...
五大职场励志寓言，让你以小见大 五大职场励志寓言，让你以小见大 五大职场励志寓言，让你以小见大 1 动物王国里有一座山峰，高耸入云...
柳敬亭说书/柳敬亭传简介张岱(1597－1679)，字宗子、石公，号陶庵、六休居士。浙江山阴人。明末清初的文学家、史学家，以散文见长，著有《...
以小见大日本的根付艺术打开文本图片集根付（Netsuke）是日本的一种微雕艺术品，日本传统和服腰带上用来固定饰品的物件。根付又名根附，是...
以小见大且行且思从“一招鲜”到“上拼盘”“加点心”，《小人书大人物》实现了纸质书“一书多读”，电子书则将会是一本“自我生长”的数字...
审题立意之以小见大跟着课文学写作第一章：课文示范第二章：技法总结第三章：写作练习目录课文示范第 壹 章《散步》《走一步再走一步》__...
写作中的“以小见大”班级__________________ 姓名__________________一、学习目标1.学会从身边小事积累写作材料，培养良好的观察习惯和写...
微信公众号：初中语文匠写作中的“以小见大”难题二：怎么写难题一：写什么shall we talk世界难题の写作文到底难在何处？目录 1. 学会...
1写作】以小见大【知识点透析】“以小见大”，即通过小事可以看出大节，或通过一小部分看出整体。简而言之，“以小见大”就是“通过小题材...
以小见大写作小标题 30 组1.朝“严”把关，“小制度”筑牢“大防线”，让纪律规矩在一线坚守。 2.向“全”覆盖，“小网格”兜住“大监督...
“以小见大”的写作手法应用指导 趣味故事 晚饭后，母亲和女儿一块儿洗碗盘，父亲和儿子在客厅看电视。突然，厨房里传来打破盘子的响声，...
以 小 见 大 ”系 列 写 作 指 导 教 学 案 作 文 指 导 一 ： “以 小 见 大 ” 之 以 小 事 见 大 （ 学...
【写作】以小见大【知识点透析】“以小见大”，即通过小事可以看出大节，或通过一小部分看出整体。简而言之，“以小见大”就 是“通过小题...
下载后可任意编辑幸福的颜色以小见大 讲台上整齐的叠着一堆信，五彩斑斓的，十分引人注目。 初二的分班考结束了，如往常一样，教室里依旧...
下载后可任意编辑 1 月 17 日晚上 7 点 45 分，我们班全体员工参加了“以小见大、售后质量无小事”体验活动，活动中参观了一些售后...
1 【写作】以小见大 【知识点透析】 “以小见大”，即通过小事可以看出大节，或通过一小部分看出整体。简而言之，“以小见大”就 是“...
——————“ 以小见大”作文技法指导游子吟慈母手中线，游子身上衣临行密密缝，意恐迟迟归谁言寸草心，报得三春晖 这首诗通过回忆一个...
作文技法训练系列之三以小见大法作文教案作者：长汉路学校 杨永江教学目标1． 明确以小见大的概念2． 学会用以小见大法写作教学重难点同...
