教学目标：知识与能力：进一步理解圆柱体侧面积和表面积的含义。过程与方法：掌握求圆柱的侧面积、表面积的方法，并能运用到实际中解决问题...
圆柱体体积计算公式的推导过程[设计理念及策略]《数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索...
《正方体的表面积》教学设计单位曹家湾镇中心小学科目五年级数学执教高喜峰时间2011 年 3 月 19 日课题《正方体的表面积》教材分析教...
圆柱体的表面积教学设计教学目标1、理解圆柱体侧面积和表面积的含义。2、推导并掌握计算圆柱体的侧面积、表面积的公式及方法，并能解决实际...
1蒙氏：插座圆柱体组 活动目标：1、直接目的：培养幼儿辨别大小的视觉能力。2、间接目的：a 作为写字前的准备（抓握圆柱的圆柄可以当作握...
1蒙氏：插座圆柱体组 活动目标：1、直接目的：培养幼儿辨别大小的视觉能力。2、间接目的：a 作为写字前的准备（抓握圆柱的圆柄可以当作握...
圆柱体的侧面沿高展开是一个 _____ 形，它的长等于圆柱的__________ ，宽等于圆柱的 ______ 。长方底面周长高 圆柱体的侧面积 =底面...
圆柱体的表面积圆柱体的表面积1 、圆柱的特征是什么？2 、口答下面问题：(1) 一个圆形花池，直径是 5 米，周长是多少？(2) 长方形的...
上底面下底面二、圆柱体立体投影zxy(正面）(正面）从正面看从左面看从上面看从正面看从左面看从上面看
教学内容：教学内容：九年制义务教育小学数学第十二册P40—41页的例1~例3。教学目的：教学目的：使学生理解圆柱侧面积和圆柱表面积的含义，...
圆柱体的体积圆柱体的体积尧都区尧庙联校：郭玲长v=abhv3正=a长方体的体积长方体的体积==长长××宽宽××高高正方体的体积正方体的体积==...
学习必备欢迎下载六年级下册数学作业（五）（圆柱的体积）2015年____月___日班别_______姓名__________成绩_______一、填表圆柱高底面表面...
活动方案：《认识球体与圆柱体》活动目标：1、认识球体和圆柱体，知道他们的名称和基本特征。能从周围环境中找出相似的物体。2、能区别平...
长v=abhv3正=a长方体的体积长方体的体积==长长××宽宽××高高正方体的体积正方体的体积==棱长棱长××棱长棱长××棱长棱长V=sh底长长宽...
圆柱体的表面积练习圆柱体的表面积练习学习目标学习目标::进一步理解和掌握求圆柱进一步理解和掌握求圆柱的表面积的练习。的表面积的练习。...
圆柱体的表面积教学案例分析———自主学习探究能力的培养王萍案例背景：“圆柱体的表面积”是九年制义务教育六年级下册的教学内容。由圆柱...
圆柱体的认识底面底面大小相等侧面高做一做1.说一说你看见过哪些物体是圆柱形的？2.说一说下面物体哪些是圆柱体，为什么？课堂练习1.指出下...
圆柱体表面积的计算圆柱体的上底面圆柱体的高圆柱体的下底面圆柱体的侧面圆柱体的特征••圆柱的底面圆柱的侧面圆柱的底面（圆）（长方形）...
圆柱体的体积[教学反思]宇淑花一、创设最佳的学习情境，让学生学到有价值的数学。我这节课的教学是通过观察、猜想、操作验证、巩固、应用这...
![圆柱体的认识[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/31/8466289/thumb-P1-9644a3a8-0470-4748-a650-688ae2420c80-320x240.webp)
圆柱体的认识在日常生活中，我们经常看到下面这样的一些物体。这些物体的形状都是圆柱体，简称圆柱（本书中所讲的圆柱，都是直圆柱）。茶叶...
