乘法交换律和结合律教学内容：教科书第24—25页的例题1和例题2。教学目标：知识与技能1、通过学习，使学生理解和掌握乘法交换律和结合律。2...
《秒的认识》评测练习林州市城郊乡东街学校张俊芳一、填空：1.钟面上有（）个大格，（）个小格。2.时钟上有（）根针，走得最快得是（）针。...
2015.10襄州区张家集镇宋营小学方红涛小淘气的日记4月10日星期五晴天今天早晨，我跑步赶到学校，看到老师已经在教室里讲课了，我赶紧坐...
《小数的意义和读写》综合练习一、填空题。1.0.7是把整体“1”平均分成（）份，表示这样的（）份。0.69是把整体“1”平均分成（）份，表示...
小数的加法和减法第一课时教学内容：小数加减法第72页例1.知识和技能1、使学生理解掌握小数加、减法的方法。2、培养学生的计算能力。3、培...
《轴对称图形》练习稿纸1.下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。2.先折一折，再画出下面平面图形的对称轴（）条（）条（）条（）条（...
4的乘法口诀【教学目标】1、结合具体情境，经历编写4的乘法口诀的过程，初步会计算4以内的两个数相乘，培养学生有条理地思考问题的习惯。2...
面积和面积单位教案教师：陈国燕一、教学目标1.结合生活实例，通过多种活动感悟和理解面积的意义及常用的面积单位。建立1平方厘米、1平方分...
《利用平移解决问题》教学设计平川镇古底完小杨建森一、教学目标（一）知识与技能学生掌握运用平移的方法解决简单不规则图形的面积问题的策...
年、月、日的认识年、月、日观察2011年、2012年的年历，记录每月的天数（1）一年有（）个月。（2）有31天的月份是（），这些月份是大月。有...
田心小学陶汉富2016年04月12日3×700=（）÷6=40140里面有（）个十。由1个百和7个十组成的数是（）。21002401417060÷3＝（）6÷3=22000把6...
1分数的初步认识——认识几分之一教学内容：人教版小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》，第一课时《认识几分之一》。教学目标：1...
《加法结合律》教学反思运算定律是运算体系中有普遍意义的规律，是运算的基本性质。学生在前面的学习中，已经接触到了反映加法运算定律的大...
人民教育出版社小学三年级数学下册两位数除以一位数笔算除数是一位数的除法一、复习导入一、复习导入从图中，你知道了哪些信息？可以提出什...
整数加法运算定律推广到小数教学内容：教材79页例4、“做一做”。教学目标：1.使学生初步理解整数加法运算定律对小数同样适用，并会运用这...
小数加减法的简便计算人教版数学四年级下册拜城县第二小学周建琼48+25+52+175120-75-25口算下列各题，并说说这样算根据什么？复习口算下列...
布置作业教材第98页，练习二十一，第一题，第三题。
人教2011版小学数学三年级搭配(作业)——三年级下——吕诗颖
解决问题（1）教学目标1、让学生经历解决问题的过程，学会用两步乘法计算解决问题。2、通过解决具体问题，让学生获得一些用乘法计算解决问...
两、三位数乘一位数连续进位的笔算乘法教学内容：课本第78页例3，练习十八第1-4题。教学目标：1、使学生掌握两、三位乘一位数连续进位的方...
