辽宁小学海成分校冉小庆丹顶鹤蜥蜴麋鹿狐狸你能提出怎样的数学问题呢？从哪一位加起？271＋122＝271393393（种）（1）我国湿地鸟类和爬行类...
分数的初步认识几分之一三年级上册实验学校：蔡健香悦悦乐乐悦悦乐乐平均分哦!悦悦乐乐要把一个月饼平均分给两个小朋友，每人得多少？１－...
人教版小学数学三年级下册第五单元一、利用生活实例感知面的大小一、利用生活实例感知面的大小问题1：想一想，如果两个同学用同样的速度擦...
——搭配中的学问人民教育出版社小学三年级下册数学授课老师：李翠红小丽要参加同学生日会，请你帮忙给她搭配衣服（上装和下装只能各穿1件...
简单的组合问题数学广角——搭配（二）宋家庄中心学校崇水峪完小张文敏一、情境导入一、情境导入2011年亚洲杯足球赛A组球队如下。卡塔尔中...
•一：复习（1）观察下列两组数，先回答是怎样数数的？再接着数出后面的5个数来。2，12，22，32，（），（），（），（），（），（）。（2...
课堂检测第一组练习（1）有46张纸，出墙报用了14张，剩下的纸平均分4次用完，每次用几张？（2）学校里原来有7棵杨树，又栽了6棵杨树，死了3...
二、引导发现自主探索1、两位数加两位数不进位口算方法。（1）观察教材第9页的主题图，从图中你获得了哪些消息？学生汇报。（一至五年级参...
可以吃月饼了！中秋节—农历八月十五，是中华民族的传统文化节日。现在有2个月饼，分给这两个小朋友吃，你会分吗？现在只有1个月饼，分给这...
万以内数的认识建水县南庄中心校大寨小学黄新健一、观察下列两组数，先回答是怎么数的，再接着数出后面的5个数来27、37、47、57、（）（）...
＂年月日＂教学设计教学目标：（一）知识目标：1．通过生活经验和年历卡,认识时间单位年月日,了解它们之间的关系，能初步判断某一年是平年...
1.下面的图形是否有面积?有面积的请指出是哪部分?2.下面的图形哪些有面积?谁的面积最大?3.数一数:下面图形的面积各是多少？()个体（）个4....
平均数的教学设计指导教师：韦巧玲韦艳勤教学目标：1、使学生理解平均数的含义，知道平均数的求法。2、了解平均数在统计学上的意义。3、学...
新课标人教版四年级下册第五单元潘铺中心小学徐艳芳已知∠1=30°∠2=80°求∠3的度数？123∠3=180°-∠1-∠2=180°-30°-80°=70°？平角是...
小数的初步认识清丰县阳邵乡寒泗滨中心小学李玉娟一、教学目标。1、结合具体内容认识小数，知道以元为单位、已米为单位的小数的实际意义。2...
人教版三年级下册数学长方形、正方形面积的计算教案泽林镇兴桥小学：王亮教学内容：长方形、正方形面积的计算（教材第66～67页中的例4及“...
课前猜一猜：形状似座山，稳定性能坚，三竿首尾连，学问不简单。谜底：三角形三角形的内角和人教版四年级数学下册授课教师：刘飞三角形的特...
简单的小数加减法双辽市红旗街郝家小学郭胜利人教版三年级下册第七单元每名小朋友只能买两样这个问题可以怎样解决？1.将文具的价格看成是以...
霸州市康仙庄乡辛店完小王亚梅三年级数学下册好好学习学习园地摸一摸物体的面,有什么感觉?好好学习学习园地平的面曲的面好好学习学习园地物...
四、布置作业四、布置作业作业：作业：第43页练习九，第2题、第4题。
