第八单元数学广角——搭配(二)第1课时简单的排列[教学目标]1．知识与技能经历寻找复杂事物排列数的过程，把握问题结构，掌握简单搭配方法。...
课后测评：8.6-3.9=46.8-42.9=55.5-47.8=66.8-32.9=88.9-32.6=116.2-82.9=75.4-63.8=36.1-22.9=102.2-99.9=35.8+45.6=88.1-45.6=45.5+95.5=...
两位数乘两位数（进位）的笔算教学目标：知识与技能：能够正确计算两位数乘两位数的进位乘法过程与方法：让学生经历两位数乘两位数的笔算过...
课后练习：1、867+125974+153621+329520+8722、练习八第1题、第2题
减法的性质教学设计教学目标：1．通过观察、猜想、验证、归纳，经历探究发现减法的特殊规律并选择运用进行简算的过程。2．从解决生活实际问...
福泉市第五小学：王之英除数是一位数的除法口算除法估算除法笔算除法两位数除以一位数三位数除以一位数商中间或末尾有零的除法解决问题知识...
长方形含有（）个。1c㎡它的面积是（）平方厘米。61c㎡1c㎡估一估6用1平方厘米的小正方形量出下面长方形的面积。（看谁用的方法最巧妙）1c...
两位数乘两位数的笔算（不进位）教学设计铁山三小郑卿一、教学内容新课标人教版《义务教育课程规范实验教科书》三年级数学下册P46。二、...
9.9.数学广角数学广角————鸡兔同笼鸡兔同笼长安区兴国小学执教者：曹欢今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？例1...
教学目标知识与技能进一步认识、理解生活中的小数，掌握名数的改写方法。过程与方法通过尝试、交流、探究，归纳总结，逐渐掌握低级单位的名...
《一位数除两位数的笔算除法》教学设计包鸾镇中心小学校：代常华教学目标：1.知识技能：通过学生经历探索两位数除一位数（被除数每一位上的...
分数的初步认识几分之一塔洋镇中心学校陈春兰一、情境导入，初步感知一、情境导入，初步感知今天天气真好！咱们一起去郊游吧！绿色圃中小学...
三年级数学教案农天巧位置与方向第一课时认识东、南、西、北四个方向教学内容：课本P2--P3例1及P5练习一的1、2题。教学目标：1、使学生认识...
复式条形统计图教学设计一、教材分析本小节内容包括教材P95~100的例3和练习二十三。学生在第一阶段学习了较多的单式条形统计图和复式统计表...
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com通海口碾盘小学马生发绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com我们来l回忆一下：5×4＝两个因数交...
长方形、正方形面积的计算•郴州市第三十八完全小学•陈喜香•2017年5月长方形、正方形面积的计算一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能求出它...
《加、减法的定义及各部分间的关系》教学设计一、教学目标（一）知识与技能结合具体情境通过对算式变换的比较，理解和掌握加、减法的意义和...
《统计》教学设计桂阳县士杰学校李龙清一、教学内容认识折线统计图。三、编排特点第一学段：第二学段：经历统计的过程。单式、复式统计...
第2课时时间的计算三年级上册济源市梨林镇中心小学酒喜艳1时＝（）分1分＝（）秒6060填一填。复习导入复习导入2时＝（）分60＋60＝1201201...
两位数乘两位数1.口算14×2=2823×3=43×2=14×10=24×20=33×30=69861404809902、用竖式计算。142822313396怎样计算多位数乘一位数呢？多...
