I幼儿英语活动中游戏活动的实施策略摘要在《3~6岁儿童学习与发展指南》的颁布和实施的过程中，幼儿教师的课程观念不断地发生着变化，教师们...
幼儿日常美工区活动中存在的问题及解决策略摘要幼儿日常美工区活动是区域活动的重要组成部分。美工区活动能够较好的弥补集体美术活动的不足...
摘要近几年来，幼儿园英语教学越来越被社会学校家庭所重视，幼儿园大班幼儿作为特殊的受教育群体，大班幼儿由于受到年龄特点等的限制，想要...
音乐教学活动中幼儿创造力的培养摘要幼儿音乐课堂音乐创作需以学生兴趣为指导，以教师技巧为支撑，因此开展幼儿音乐课堂音乐创作练习方法探...
题目:阅读区域活动中教师指导行为的现状研究——以平遥县X幼儿园为例摘要《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出教师要培养幼儿对生活中随...
很多不同区域经济活动中幼儿的探索学习兴趣不高，无目的，坚持性较差无意义重复进行探究。因此，通过运用文献分析，案例分析和观察分析大班...
浅谈在美术活动中培养幼儿的想象力陈鹤琴先生的“活教育”原则中认为“凡是儿童自己能够做的，应该让他自己去做，凡是儿童自己能够想的，应...
浅谈综合实践活动中教师应扮演什么样的角色综合实践活动课是我国基础教育课程改革中的一种新的课程形态，它具有整体性、实践性、开放性、生...
创先争优活动中三讲三比总结维护稳定工作中开展“三亮”承诺书作为一名干部，无论自己从事什么工作，都要树立高度的责任和敬业精神，要脚踏...
在多彩的少先队活动中培养队员的创造能力近两年来，我努力以丰富多采的少先队活动为契机，树立为队员服务的意识，当好他们的大朋友，和他们...
在一日活动中渗透环保意识幼儿环保行为并不是一朝一夕就可以形成的，而幼儿园的教育活动是保教结合，无论是环保意识的培养教育还是其他的教...
如何在幼儿园活动中建构积极有效的师幼互动师幼互动作为幼儿园教育的基本表现形态,存在于幼儿生活之中,表现在幼儿园教育的各个领域,并对幼...
在综合实践活动中指导学生进行正确的自我评价随着社会经济的不断发展,学生生活在一个复杂多变的社会里,在这样的环境下,学生要进行正确的自...
幼儿教师在日常教学活动中应如何对待幼儿作为一名幼儿教师，在日常生活中应该做到以下几点：（1）教师应该正确、公正、客观地评价每一个孩...
《科学教育活动中提升教师课程建构能力的实践研究》课题阶段汇报一、我们所想《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿科学学习的核心是激发...
浅谈教师在综合实践活动中如何扮演自己的角色齐国亮作为一名综合实践课教师，从多年的教学实践中，认识到综合实践这门学科与其它学科的教学...
美术活动中游戏和教学的探讨杨婧在幼儿美术活动中，幼儿常常把自己的喜悦、快乐、悲哀，烦恼都倾注出来。所以说美术活动也是一种创造性的活...
1、推小车玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。2、两人三足准备：绳子若干。玩法：一家...
在数学活动中促进学生的发展王占礼扶风县杏林镇涝池岸中心小学5181650【摘要】新课程目标正在由“关注知识的教学”转向“关注学生的发展”...
如何发挥学生的主体作用（长沙县一中廖剑宇）在教学活动中教师是主导，学生是主体，教师和学生是教学活动中相辅相成的互动双方。教师要最大...
